班组长四天.docVIP

第一部分 班组长角色认知及一日管理篇 【课程收益】 深刻认识班组长的重要性，增强班组长对企业的责任和使命感； 明确班组长角色及工作职责，提升班组长在企业中的角色认知； 快速提升班组长的职业精神及职业素养，为成为优秀班组长打下坚实基础。 【授课形式】教案讲授、视频分享、案例解析、互动交流； 【培训课时】1天 【课程纲要】 一、 班组长的重要性 1、班组长的地位和使命； 2、班组长的重要性； 二、 认识企业管理中的各种角色 1、身为下级-班组长角色认知； 2、身为同级-班组长角色认知； 3、身为上级-班组长角色认知； 4、班组长的自我角色认知； 三、 班组长的一日管理 1、上班前要做的事项； 2、上班后立即要做事项； 3、上班中要处理的事项； 4、下班前不可忽略事项； 5、晨会实施方法； 第二部分 班组长员工激励激励针对员工的实际问题，实施有效的员工激励，激发员工的工作热情和内在潜力--保健双因素理论； 3、公平理论； 4、弗鲁姆的期望理论； 5、斯金纳的强化理论； 6、激励的实用人性内因模型； 举例说明：某员工经济负担重，想多赚钱，如何激励？ 二、员工激励的一般原则 1、激励要因人而异； 2、奖惩适度； 3、激励的公平性；－ 案例：某著名民营火腿肠企业“亲友犯错加倍惩罚” 4、奖励正确的事；－ 案例：某企业为了赶工交货，不顾质量 三 、员工激励的高级原则 1、2、3、4、 5、6、班组长和企业共命运他适合当班长还是当技师积极心态的特点是什么如何塑造积极的心态班组长造团队 【授课形式】教案讲授、视频分享、案例解析、室内拓展； 【培训课时】1天 【课程纲要】 一、高效的团队建设 1、什么是高效的团队； 2、团队的四个关键； 3、高绩效团队的特征； 4、不成功团队的特征； 5、如何以团队来工作和开发潜能；　　　 6、团队关系建立技巧； 二、提高班组凝聚力 1、用共同远景凝聚班组； 2、用归属感凝聚班组； 3、用思想工作凝聚班组； 4、用良好沟通凝聚班组； 5、用团队精神凝聚班组； 三、室内拓展训练 1、顶气球； 2、齐眉棍； 3、盲人方阵；