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法律与经济贸易系2010—2011学年第一学期党支部总结
法律与经济贸易系党支部
2010—2011学年第一学期工作总结
2010年是我院迎接示范院校建设项目验收和人才培养水平评估的重要一年,是全面开展创先争优活动的一年。本学期,法经系直属党支部以“夯内涵、建品牌、创先争优上层次”为主题,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线,开展了6个专题的宣传教育活动,充分发挥党支部和党员在推动发展、凝聚人心、促进我院事业和谐发展中的先锋模范作用,不断加强师生团结协作、勇于创新、争先创优的精神的培养,以增强党员教师的党性意识、师德意识,为我校教育教学、管理体制改革与学院科学发展提供强有力的组织保证,较好地发挥了党支部的先锋作用,在各个方面都取得了很好的成绩。现将工作总结如下:
第一,发挥支部战斗堡垒作用,帮助教职工明确自身职责,与时俱进,勇于创新,不断深化理论和实践教学改革,提高教学与管理工作效率,积极为教育教学改革、示范建设和教学水平评估做贡献。
1、加强党政合作,促进系部发展。按照学院党委的要求,充分发挥党支部政治核心作用和系行政在依法行政中的领导作用,重视支部工作的民主协商,充分发挥党支部、党员在民主决策、民主管理中的积极作用,形成合理科学的决策和管理机制,提高系管理水平,促进系部发展;?加强系党支部委员自身建设,保持团结向上,求真务实的工作作风,保证其能跟上教学教育改革步伐。
2、推进党政领导联系教研室制度,支部领导非常重视教研室活动的开展,经常深入到教研室的教学研究工作中去,指导教研室工作,促进教师间的交流,带领全体教师一如既往地加强教研室活动,发挥其在教学工作中的主动性和创造性,不断提高教育教学质量,在教育教学工作中争先创优,使工作再上新台阶。
3、围绕学院中心工作和“夯内涵、建品牌、上层次”战略发展理念和学院示范建设中心工作,组织全体教工认真学习领会学校本年度工作安排及发展规划,使每个教工都明确了学校办学思想与发展目标,明确行动步骤与策略,明确实施过程中的自身职责,坚持学习教育改革的新精神、新经验,使教师接受和明确教育改革的新政策、新要求,与时俱进,勇于创新,深化理论和实践教学改革,提高教学与管理工作效率。
4、积极建立健全相应的制度,开展“立足岗位做奉献”活动,组织重点工作团队,抓好专业建设、课程建设、教风建设和实训建设,要求每位党员充分发挥全系教师的主人翁作用,模范履行岗位职责,勤奋学习、甘于奉献、周到服务、争创一流,切实做到教书育人、服务育人。
5、构建关怀、帮扶和激励机制,深入开展“服务师生”活动,坚持做到知党员所想、解党员所难、帮党员所需,通过开展支部委员联系学生班级、教师党员联系学生(学生宿舍)、积极组织教师、学生座谈会等形式,及时了解和解决广大师生的困难;组织党员开展结对帮扶、志愿服务、走访慰问等活动;进一步拓宽大学生成长“专业导师制”覆盖面,充分发挥专业导师的作用,帮助大学生成长、成才;努力营造理解人、尊重人、关心人、爱护人的浓厚氛围。
第二,积极构建学习型党组织,以教育教学改革、师资队伍建设、实训基地建设等为着力点,以创建“五个好”先进党支部为主要内容开展了特色鲜明的专题活动,全面提高提高党员干部政治素质和业务水平。
1、组织党员干部认真学习了胡锦涛、温家宝在“全国人才工作会议”上的讲话精神,帮助党员干部了解人才培养工作重要思想,人才优先发展的战略布局,明确建设人才强国的指导方针、战略目标、总体部署、主要任务和重大举措,进而为我院的科学发展、创新发展、和谐发展提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。
2、组织“爱国荣校·无私奉献”信念教育活动。通过开展爱我中华主题演讲、爱国主义图片展、爱祖国主题征文等活动,进一步激发师生们的爱国主义热情。组织“立足岗位·创绩建功” 活动,倡导全系教师献身祖国教育事业,引导教师勤于工作、乐于改革,不断创新教育教学方式方法,提高人才培养水平;鼓励广大学生努力学习、开拓进取,把自己培养成为国家有用之才。
3、组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神,引领教师认清职业教育发展的形势,把握职业教育发展规律、创新职业教育发展理念、转变职业教育发展方式、破解职业教育发展难题,提高职业教育发展质量,促进教育事业全面协调可持续发展。
4、开展形式多样的“党性教育”和实践活动,回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等,对党员普遍进行党性教育,提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力,加强师生团结协作、勇于创新、争先创优的精神,增强党员教师的党性意识、师德意识,鼓励其在我院专业建设、课程建设中当骨干、做先锋。
第三,加强基层组织建设,强化组织功能;围绕争当“五个模范”优秀共产党员活动,建设高素质和充满生机活力的党员队伍,在学院改革发展稳定各项事业中发挥中坚作用
1、“亮牌示范”活动。开展党员“带党徽亮身份”活动,鼓
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