XX中心学校2016年秋季学校安全工作总结.doc

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XX中心学校2016年秋季学校安全工作总结

明确责任抓落实 强化管理保安全 ——红崖子沟中心学校2016—2017学年度第一学期安全工作总结   本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过常态化全方位的安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校各方面工作向前发展。   一、领导重视,措施到位   为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,由靳永录校长直接抓,分管副校长胡洪基具体抓,学校办公室、德育处、工会、教导处、少先队部具体分工负责组织实施。重组安全工作领导小组;学校和各学校校长、幼儿园园长签订了各类安全目标责任书;各校校长、幼儿园园长又和班主任、教师层层签订了安全工作责任书;制定和完善了 “红崖子沟中心学校安全管理一岗双责制度”和“红崖子沟中心学校安全事故应急处置预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和中层干部节假日轮流值班制;门卫24小时值班制;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容来抓。   二、加强校园消防安全和食品安全工作   通过开学安全大检查和十一月份的学校综治安全生产工作大检查、大整改活动。我校教学楼、宿舍楼、图书室、功能室、仓库等电线、插座、开关的安装使用基本上规范,供电设施完备;消防通道和楼梯畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范,消防设施较齐全;体育活动场地比较安全,使用规范;我校食堂食品加工的各功能间(食品贮存间、粗加工件、面点加工间、清洗消毒间、操作间等)齐全,食堂卫生干净整洁,物品摆放、食物存放、留样符合安全标准。   三、认真落实安全宣传教育   每学期确定第一周为“安全教育周”,每月进行安全隐患大排查。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展管制刀具等危险物品进校园和防欺凌、防火、防电、防煤气中毒、防毒品、防交通安全事故等排查和教育活动;认真落实“每日课间操两至三分钟”安全教育;寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家访、校信通、家长微信平台、关于安全致家长一封信等渠道,有效预防学生在校外违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校黑板报、班级学习园地定期出版安全教育内容;学校还邀请法制副校长或校外辅导员,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。 9月5日至9日,红崖子沟中心学校邀请海东特警三支队的7名警官对七年级新生进行了军训。军训检阅期间,支队的王队长还对全校学生进行了交通安全、食品安全、防火安全、反校园欺凌等的专题教育。10月17日,中心学校召开了“严禁管制刀具等危险物品进校园”的全乡家长会。会上,中心校邀请红崖子沟乡纪委书记师延仓同志和乡派出所杨警官到校对师生、家长进行法律法规的宣传教育,重点教育学生掌握防意外伤害、防校园欺凌、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识;会后,还与各位家长签订了“严禁管制刀具等危险物品进校园”的承诺书。这些活动,进一步增强了学生及学生家长的安全防范意识和自我管理、自我约束的能力。10月18日下午,担水路幼儿园本园长邀请互助县交警大队张德学政委为担水路幼儿园司机、幼儿家长以及五十镇阳光幼儿园和五十镇中心幼儿园的司机们通俗易懂上了一堂很有教育意义的交通安全知识课。10月26日下午,中国人民解放军预备役步兵旅炮兵团教官田亮同志为上沙沟小学开展了生动的国防教育。田亮教官以多媒体形式为五、六年级的孩子们讲述了长征的故事,激励和启发孩子们进一步懂得了吃苦精神,合作精神,团结精神和大无畏的牺牲精神。 11月11日下午,红崖子沟乡中心学校在举行的家庭教育报告会上邀请了青海省青少年思想政治教育专家、学者,青海人民广播电台、西宁广播电台未成年人教育专家顾问,青海省未成年人心理咨询师,全省骨干教师培训主讲教师高长生给家长做了主题为“做合格父母,与孩子一起健康成长”的家庭教育报告。11月16日下午,中心校举行了主题为“学会自我保护,争做快乐女生”的青春期教育讲座。. 四、加强师生安全意识教育、提高师生自护自救能力   安全的根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、消防、防欺凌、防食品中毒等的安全教育和心理健康教育。   1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以校园安全为主题,组织教师学习上级安全教育工作通知文件,对

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