九年级数学-一元二次方程复习卷.doc

福州八中 初三数学上期中复习——一元二次方程 班级 学号 姓名 21.1一元二次方程的概念 ★一元二次方程：含有 个未知数；未知数的最高次数是 且为 方程。 A1. 如果(a－3)x2＋bx＋c＝0是关于x的一元二次方程，则a的取值范围是________． A2.关于x的方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的实数根分别为1，则＝________， 关于x的方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的实数根分别为，则＝________． A3．一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是（　　） 　A．x1=1，x2=2 B． x1=1，x2=﹣2 C． x1=﹣1，x2=﹣2 D． x1=﹣1，x2=2 21.2一元二次方程的解法 ★1.直接开平方法：若，则叫做a的平方根，表示为，这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。 2.配方法： 3.公式法：一元二次方程的求根公式是： 4.因式分解法： A4．方程的解的情况是 A. B. C. D. 以上答案都不对 A5．将方程配方后，原方程变形为 A. B. C. - D. A6．用配方法解方程时，原方程应变形为 A. B. C. D. B7．选择适当的解方程： （1） （2） EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT  （3） （4） EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT  （5） （6） （7） （用配方法） 21.3.根的判别式 ★知识点： 一元二次方程根的情况与判别式△的关系： （1）△＞0?方程有两个不相等的实数根； （2）△=0?方程有两个相等的实数根； （3）△＜0?方程没有实数根． B8．下列一元二次方程中，没有实数根的是（　　）． A、(x＋2)(x－2)＝0 B、4x2＝0 C、(3x＋1)2＝0 D、 B9．一元二次方程x2﹣2x+m=0总有实数根，则m应满足的条件是（ ） 　 A． m＞1 B． m=1 C． m＜1 D． m≤1 B10．已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b，则a﹣b的值为（ ） 　 A． 1 B． ﹣1 C． 0 D． ﹣2 C11.若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根，﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根，则a的值是 B12．己知一元二次方程． （1）若方程有两个不相等的实数根，求实数的取值范围； （2）若方程有两个相等的实数根，求实数的值，并求出此时方程的根． C13.已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0 （1）若该方程的一个根为1，求a的值及该方程的另一根； （2）求证：不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根． 19.5方程的实际应用题 ★类型1. 增长率（或降低率） A14．某果园2013年水果产量为100吨，2015年水果产量为144吨，求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为，则根据题意可列方程为（ ） A. B. C. D. B15.学校去年年底的绿化面积为5000平方米，预计到明年年底增加到7200平方米，求这两年的年平均增长率． 2.降价多售（涨价少售）：总利率=单件利润*总件数 B16.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x株，则可以列出的方程是（ ） A．（3+x）（4﹣0.5x）=15 B．（x+3）（4+0.5x）=15 C．（x+4）（3﹣0.5x）=15 D．（x+1）（4﹣0.5x）=15 B17．某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次，第1档次（最低档次）的产品一天能生产95件，每件利润6元．每提高一个档次，每件利润增加2元，但一天产量减少5件． （1）若生产第x档次的产品一天的总利润为y元（其中x为正整数，且1≤x≤10），求出y关于x的函数关系式； （2）若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元，求该产品的质量档次． 福