2017_2018学年高中数学第3章概率1随机事 件的概率课件北师大版必修.pptVIP

　　1．概率 　　在相同的条件下，大量重复进行同一试验时，随机事件A发生的频率会在某个 附近摆动，即随机事件A发生的频率具有 性．这时，我们把这个常数叫作随机事件A的概率，记为P(A)． 　　2．频率与概率的关系 　　频率反映了一个随机事件出现的 ，但频率是随机的，而概率是一个确定的值，因此，人们用概率来反映随机事件发生的 大小．在实际问题中，某些随机事件的概率往往难以确切得到，常常通过做大量的重复试验，用随机事件发生的 作为它的概率的估计值． 可能性的 频繁程度 常数 稳定 频率 [核心必知] 　　3．随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但是随机性中含有规律性．认识了这种随机性中的规律性，就能使我们比较准确地预测随机事件发生的可能性．概率只是度量事件发生的可能性的 ，不能确定是否发生． 　　4．任何事件的概率是区间[0,1]上的一个确定数，它度量该事件发生的 大小．小概率(接近于0)事件不是不发生，而是很少发生，大概率(接近于1)事件不是一定发生，而是经常发生． 可能性 大小 　　1．把一枚质地均匀的硬币连续掷1 000次，其中有498次正面朝上，502次反面朝上，那么说此次试验正面朝上的频率为0.498，掷一次硬币正面朝上的概率为0.5，这样理解正确吗？ [问题思考] 　　2．如果某种病治愈的概率是0.3，那么10个人中，前7个人没有治愈，后3个人一定能够治愈吗？如何理解治愈的概率是0.3? 　　提示：如果把治疗一个病人作为一次试验，对于一次试验来说，其结果是随机的，因此前7个人没有治愈是可能的，对后3个人来说，其结果仍然是随机的，有可能治愈，也可能没有治愈． 　　“治愈的概率是0.3”指随着试验次数的增加，即治疗人数的增加，大约有30%的人能够治愈，如果患病的有1 000人，那么我们根据治愈的频率应在治愈的概率附近摆动这一前提，就可以认为这1 000个人中大约有300人能治愈． 讲一讲 1.下面的表中列出10次抛掷硬币的试验结果．n为抛掷硬币的次数，m为硬币正面向上的次数．计算每次试验中“正面向上”这一事件的频率，并考查它的概率． 实验序号 抛掷的次数n 正面向上的次数m “正面向上”出现的频率 1 500 251 2 500 249 3 500 256 4 500 253 5 500 251 6 500 246 7 500 244 8 500 258 9 500 262 10 500 247 　　[尝试解答]　利用频率的定义，可分别得出这10次试验中“正面向上”这一事件出现的频率依次为：0.502, 0.498, 0.512, 0.506, 0.502, 0.492, 0.488, 0.516，0.524,0.494，这些数字在0.5附近左右摆动，由概率的统计定义可得，“正面向上”的概率为0.5. 　　频数、频率和概率三者之间的关系： 　　(1)频数是指在n次重复试验中事件A出现的次数，频率是频数与试验总次数的比值，而概率是随机事件发生的可能性的规律体现； 　　(2)随机事件的频率在每次试验中都可能会有不同的结果，但它具有一定的稳定性；概率是频率的稳定值，不会随试验次数的变化而变化． 练一练 1．某篮球运动员在最近几场大赛中罚球投篮的结果如下： (1)计算表中进球的频率； (2)这位运动员投篮一次进球的概率是多少？ 解：(1)进球的频率依次是：0.75,0.80,0.75,0.78,0.70,0.75. (2)这位运动员投篮一次进球的概率P≈0.76. 讲一讲 2.掷一颗均匀的正方体骰子得到6点的概率是 ，是否意味着把它掷6次能得到1次6点？ 　　随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机中含有规律性，而概率恰是其规律在数量上的反映，概率是客观存在的，它与试验次数没有关系． 讲一讲 3.为了估计某自然保护区中天鹅的数量，可以使用以下方法：先从该保护区中捕出一定数量的天鹅，如200只，给每只天鹅作上记号且不影响其存活，然后放回保护区．经过适当的时间，让它们和保护区中其余的天鹅充分混合，再从保护区中捕出一定数量的天鹅，如150只．查看其中有记号的天鹅，设有20只．试根据上述数据，估计该自然保护区中天鹅的数量． 　 练一练 　3．为了估计水库中的鱼的条数，可以使用以下的方法：先从水库中捕出一定数量的鱼，如2 000条，给每条鱼作上记号且不影响其存活，然后放回水库．经过适当的