地球概论课程教学大纲-read.doc

地理信息系统专业06级教学大纲 《自然地理学》课程教学大纲 课程名称：自然地理学 / Physical Geography 课程编码 课程类型：专业必修课 课程性质：专业主干课 适用范围：06地理信息系统 学时数：108 其中：实验/实践学时：课外学时： 学分数： 6 先修课程：无 考核方式：考试 制定单位：广州大学地理科学学院 制定日期：2006年 审核者：夏丽华 执笔者：千怀遂 一、教学大纲说明 （一）、课程的地位、作用和任务 自然地理学是和人文地理学并列的地理学两大分支之一，是地理学的重要基石，是高等院校地理学一级学科的专业必修课之一。现代自然地理学是研究地球表层（即自然地理环境）的科学，它主要阐明地壳、大气、水文、土壤等各自然地理要素的特征，分布规律及其相互作用而形成的自然地理环境整体特征和分异规律，是其它地理学课程的基础。本课程的基本教学任务是通过向学生传授自然地理的基本概念、基本理论和基本技能，培养其地理观察能力、综合分析能力及空间思维能力，为进一步学习地理信息系统专业课程奠定基础。 （二）、课程教学的目的和要求 主要教学目的是培养具有自然地理学知识和能力的综合性人才，要求学生掌握自然地理学的基本知识、基本理论和基本技能，了解各自然地理要素的特征、发展变化和分布规律，进一步认识自然地理系统的整体性和区域差异性，并能在地理信息系统研究、开发和应用中熟练地应用自然地理学知识和方法。 （三）、课程教学方法与手段 课程的主要教学方法包括课堂讲授与自学讨论。课堂讲授部分全部使用多媒体技术授课。 (四)、课程和其它课程的联系 本课程无必要的先修课程，但要求学生具有一定的数学基础。 （五）、教材与教学参考书 教材： 马建华主编，现代自然地理学，北京师范大学出版社，2002年第一版。 教学参考书： 周淑贞主编，气象学与气候学，高等教育出版社，1997年第三版。 潘树荣等编，自然地理学，高等教育出版社，1985年第二版。 王建主编，自然地理学，高等教育出版社，2001年。 刘南威主编，自然地理学，科学出版社，2000年8月第一版。 二、课程的教学内容、重点和难点 第0章 绪论 教学内容 1.1自然地理学的研究对象与任务； 1.2自然地理学在地理科学体系中的地位； 1.3自然地理学的研究方法； 1.4自然地理学发展简史与趋势 。 重点 自然地理学的研究对象和研究方法。 第一章 宇宙因素对自然地理系统的影响 1.教学内容 1.1太阳及其对自然地理系统的影响 1.2行星及其对自然地理系统的影响 1.3月球及其对自然地理系统的影响 1.4行星地球对自然地理系统的影响 2. 重点和难点 本章的重点是太阳和地球运动的自然地理效应；难点是月食和日食的发生机理以及与宇宙环境问题有关的空间思维模式的建立。 第二章 地球内部动力因素对自然环境的影响 1.教学内容 2.1地球内部因素与地表岩石的形成 2.2地表岩石的构造变形及其地貌表现 2.3板快构造学说与全球大地构造地貌 2.4火山活动与地震对自然地理系统的影响 2.5地壳演变过程与现代自然地理系统的形成 2.重点和难点 本章的重点是地质作用和地质过程的自然地理环境效应，难点是岩石的鉴别以及构造地貌与构造运动的关系。 第三章 大气过程与气候形成 1.教学内容 3.1大气的热力过程 3.2大气的动力过程 3.3大气和地面的水分蒸发与凝结过程 3.4天气系统及其天气特征 3.5下垫面因素对气候的影响 3.6气候分类 2.重点和难点 本章难以理解和掌握的内容较多，其重点是气候形成因素的作用以及气候分类问题。难点主要集中在空气的绝热变化、气压场、大气环流以及与此有关的空间立体概念、数学和物理学理论应用等方面。 第四章 自然地理环境中的水体及其相互联系 1.教学内容 4.1河流 4.2湖泊与冰川 4.3地下水 4.4海洋 4.5地球上的水分循环与水量平衡 2.重点和难点 本章的重点是水体和水分循环的自然地理效应，难点是海水的运动。 第五章 外动力作用对地表形态的塑造及地貌发育 1.教学内容 5.1重力作用与重力地貌 5.2流水作用与流水地貌 5.3喀斯特作用与喀斯特地貌 5.4冰川作用与冰川地貌 5.5风沙作用与风沙地貌