人口数量影响教育的规模.pptVIP

第四节 当代人口与教育 一、人口的内涵 什么是人口？人口是指生活在特定历史时期和地域范围的个体的总和。比如说，中国有13亿人，我们把这13亿人当作一个整体，就是中国的人口。人口是一个相当复杂的整体：具有性别、年龄、教育程度、婚姻状况、民族、宗教等区别。 二、人口对教育的影响 １.人口素质对教育的影响。人口素质（教育者和受教者素质）影响教育的质量。 ２.人口数量对教育的影响。人口数量影响教育的规模。 ３.人口结构对教育的影响。人口结构影响教育的结构。（人口的自然结构：年龄结构；人口的社会结构：职业结构） ４.人口流动对教育的影响。人口的流动对流出地和流入地的教育都有影响。（人口流出减轻了流出地的教育负担，人口流入则加重了流入地的教育负担。） 三、教育对人口的影响 1.影响人口质量：是提高人口质量的关键 人口质量主要体现为人的科学技术水平、文化修养和思想道德水准等精神因素。教育作为促进人的发展的活动，其直接的效果就是提高人口质量。在现代社会，衡量人口素质的指标主要是受教育的程度，一国或一地区人的受教育程度越高，说明其素质越高。 2.影响人口数量：是控制人口数量的重要手段 受教育程度高者的特点及其对人