高中政治生活课件(张婷).pptVIP

1、立足课时结构：本课时以“发展中国特色社会主义文化”为主线，主要分析了如何发展中国特色社会主义文化，以及社会主义先进文化建设与精神文明建设的关系。并立足公民基本文化权益的保障，认识社会主义先进文化建设的意义及措施。 2．立足单元与教材结构：从单元结构看，本单元从先进文化建设的原因，如何建设社会主义先进文化，以及先进文化建设的重点进行了分析。所以复习中必须把握先进文化建设与文化环境整治的关系，先进文化建设与思想道德建设的关系。从整个教材来看，必须结合文化的作用、文化与社会的关系、文化与人的关系以及民族精神力量的体现，认识先进文化建设的意义。认识怎样发展中国特色的社会主义文化，必须结合文化的传承与创新、文化的交流与融合、中华文化的特点来分析。 3．此课时的核心在于发展中国特色社会主义文化，所以复习中要把握以下时事热点： ①结合网络整治、红歌比赛、爱国主义教育、精神文明建设等活动，认识发展中国特色社会主义文化的意义。 ②结合我国文化体制改革等热点问题，分析社会主义核心价值体系建设和社会主义精神文明建设的重要性。 ③结合基层文化建设，特别是农村文化建设，认识先进文化建设的必然性。 ④关注党的十七届六中全会精神，关注国家关于社会主义文化大发展大繁荣的政策和措施。 〖速记图表〗 考点一、建设社会主义核心价值体系 1、坚持先进文化的前进方向 （1）再创中华文化的辉煌 ①近代中国历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。 ②马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 【特别提示】“先进文化”是一个静态概念，既有相对性，又随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化。而“先进文化的前进方向”是一个动态概念，它并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。 注意把握先进文化内涵的几个要点： ①指导思想：马克思主义 ②目标：有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ③特点：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 ④本质：社会主义文化。 A色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中，我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。发展社会主义先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。 B中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 C坚持先进文化前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 ④如何发展中国特色社会主义文化（先进文化） A、发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 任何国家、任何社会，其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形态的大厦会倾覆，而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民不知向何处去． B、发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。 社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。 C 发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 D 发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。充分发挥（人民群众）积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 E.发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 1.（2010年高考安徽卷）电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明(　　) ①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化　 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声　 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径　 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A．①②