[中学教育]公民依法享有财产权、消费者权.doc

第三课 公民依法享有财产权、消费者权 【复习目标】1、认识我国公民的合法私有财产权受法律保护，提高依法维护特人和自己的经济权利的自觉性。　　 2、加深对依法保护治理成果的认识，努力增强依法保护智力成果的法律意识，积极参与社会对智力成果的保护。　　 3　　 1、公民合法的私有财产受法律保护既是重点，也是难点。　　 2 3、做个聪明的消费者是教学重点 【知识梳理】 1、什么是合法的私有财产权？???? 2、我们法律怎样保护公民的私有财产权？ 3、了解相关链接????? 4、我们法律只保护公民合法的私有财产 5、当合法的私有财产受到侵害时，我们应怎么办？ 6、我国法律保护公民的财产继承权，保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现。财产继承的方式有哪些？ 7、法定继承人的范围、继承的顺序、遗产的分配原则各是什么？相关链接 8、公民（未成年人）的合法继承权受到侵害时，应该怎么办？ 9、什么是智力成果？具体表现有哪些？ 什么是智力成果权？具体表现有哪些 10、我国法律怎么保护公民的智力成果？?? 11、我们法律怎样保护未成年人的智力成果？ 12、当公民的智力成果受到侵害时应该怎么办？ 13、智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有哪些？民事法律手段保护智力成果 的方式主要有哪些？ 14、消费者依法享有的权利有哪些？P116 较容易被侵害的主要有哪些？ 15、怎样营造放心消费环境？???????? 16、消费者在消费活动中应该怎样做？ 17、消费者合法权益受到侵害时应该怎样做？ 【基础巩固】 1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有____、___、____和_____的权利。 2、公民的遗产继承可分为????????? 和????????? ?两种方式，_____? 优先于? _____。 3、智力成果，简单的说就是人类???????? ??????，具体表现为： ______、____??????? 以及____?? 等。 4、消费活动中的_____、_____和______，都要按照????????? 的原则参与消费活动， ????????? 自己的行为。 5、经济活动最主要的参与者是???? ，连接生产和销售的桥梁和纽带是?????? ?。 【能力提升】 一、单项选择题 1、我市某中学生得知汶川地震的灾情后，将自己积攒的50 元零花钱捐给灾区。这是他在行使自己合法财产的???????????????????????????????? ????（???? ） A.占有权?? B.使用权? C.收益权?? D.处分权 2、法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法是??? （???? ） A.宪法制裁手段???????????????????? B.刑事法律手段?? C.民事法律手段???????????????????? D.行政法律手段 3、当合法的私有财产遭到侵害时，我们可以?? （??? ） ①通过与侵害者协商解决问题 ?②运用强制的方法，限制对方的人身自由? ?③通过诉讼，请求法律帮助? ④以牙还牙，对侵害者予以伤害 A、①②③?? B、②③④?? C、②③?? D、①③ 4、公民徐某有一儿一女，妻子早逝。几年后徐某也因病去世，留下6 间房产和5 万元钱。按法律规定，房产和5 万元钱直接由其儿子和女儿共同继承。这种继承方式属于 ?A.遗嘱继承??? B.法定继承??? C. 馈赠?? 5、5岁的独生子小军的父母在一次车祸中不幸双双身亡，留下遗产2 万元，他的姑姑将此遗产据为己有，并把小军送往福利院。下列说法不正确的是’ A.小军的姑姑侵犯了小军的继承权?? B.小军应依法维护自己的继承权 C.小军太小，遗产应由姑姑拥有??? D.小军的姑姑应受到法律的制裁??? 6.王某的下列行为属于侵犯他人智力成果权的有（?? ） ①擅自将某歌星的演唱光盘复制后销售? ②拾到李某手机后拒绝归还 ③拒绝继承父亲的遗产????? ④将小文的书画作品据为己有 A、①②?? B、③④? C、①④? D、②④ 7、保护公民的智力成果依靠? （??? ） A、宪法、民法???? B、民法、刑法 C、宪法、消费者权益保护法???? D、宪法、著作权法、专利法、商标法 8、下列关于智力成果的认识不正确的是 A. 它是人类脑力劳动所创造的劳动成果 B. 具体表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等 C.国法律不保护儿童智力成果?????????????????????????????????????????????????? D.侵害他人智力成果要受法律制裁 9、对待盗版光盘，下列态度正确的有?? （???? ） A、买盗版的，正版的太贵?? B、盗版可以创造就业机会，拉动内需 C、盗版是不尊重他