《美丽的昆虫》—湘美版美术二年级上册第4课PPT.ppt

大自然 图上都有什么动物？你能说出它们的名字来嘛？ 你还能想出什么来？ 探秘 我喜欢 蝴蝶 我喜欢 瓢虫 我喜欢 蜻蜓 我喜欢 其他 保护美丽 保护美丽 如果没有良好的自然环境，就不会有多种多样的昆虫。世界也会变的不美丽了。那么我们应该怎么保护它们呢？ 1、不乱丢垃圾。 2、节约用纸 3、不要乱拔花花草草 4、废物利用 所有的昆虫都有许多的共同点，你能仔细观察，说说它们的共同点在哪里？ 找一找 昆虫通常都分为头、胸、腹三个部分，头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀，形状各异，色彩丰富。中心对称。 特征 头部 胸部 腹部 足 触角 作品欣赏 看一看别的小朋友，他们是怎样画美丽的昆虫的.看看他们的优点都在哪里？ 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 要求 主题鲜明 构图饱满，尽量画大。 造型生动 花纹美丽，色彩鲜艳。 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 七星瓢虫 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 蜻蜓 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 蜜蜂 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 画一画 学着画一画：原来画昆虫是这么简单，我们也一起来学习如何画昆虫吧！ 图例 评一评 介绍一下你的昆虫，你最满意的地方有哪些？ 评一评其他小朋友的画，最吸引人的地方在哪里，怎样改进会更漂亮！ 再见 同学们