人教版六年级数学《鸽巢原理一》PPT课件PPT.pptVIP

抽屉原理;学习目标 ;自学指导： （1）自学内容：课本第68—69页的例1和例2. （2）自学方法：独立看课本相关内容，思考以 下问题： ①把4支铅笔放进3个笔筒中，有几种不同的 放法？ ②不管怎样放总有一个笔筒里至少放进了2支 铅笔，这是为什么？ ?例题1中“总有”“至少”各是什么意思？ （3）自学时间：5—8分钟。 （4）自学要求：能够完成自学检测部分。; 自学检测 （1）4支铅笔放进3个笔筒里，总有一 个笔筒里至少放进了___支铅笔。 （2）7支铅笔放进3个笔筒里，总有一 个笔筒里至少放进了____支铅笔。 （3）5只鸽子飞进3个鸽舍，至少有____ 只鸽子会飞进同一个鸽舍。; 活动（一） 把4枝笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放进几枝笔？为什么？;;;;; “抽屉原理”又称“鸽巢原理” 最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄利克雷原理”。抽屉原理的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。 ;;;; 一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色，从中随意抽5张牌，无论怎么抽,为什么总有两张牌是同一花色的？; 从扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张扑克牌任意抽牌。 （1）从中抽出18张牌，至少有几张是同花色？; 二桃杀三士”成语故事 公孙接、田开疆、古冶子 这三名勇士都力大无比，武功超群，为齐景公立下过不少功劳。但他们也刚愎自用，目中无人，得罪了齐国的宰相晏婴。晏子便劝齐景公杀掉他们，并献上一计：以齐景公的名义赏赐三名勇士两个桃子，让他们自己评功，按功劳的大小吃桃。 三名勇士都认为自己的功劳很大，应该单独吃一个桃子。于是公孙接讲了自己的打虎功，拿了一只桃；田开疆讲了自己的杀敌功，拿起了另一桃。两人正准备要吃桃子，古冶子说出了自己更大的功劳。公孙接、田开疆都觉得自己的功劳确实不如古冶子大，感到羞愧难当，赶忙让出桃子。并且觉得自己功劳不如人家，却抢着要吃桃子，实在丢人，是好汉就没有脸再活下去，于是都拔剑自刎了。古冶子见了，后悔不迭。仰天长叹道：如果放弃桃子而隐瞒功劳，则有??勇士尊严；为了维护自己而羞辱同伴，又有损哥们义气。如今两个伙伴都为此而死了，我独自活着，算什么勇士！说罢，也拔剑自杀了。 晏子采用借“桃”杀人的办法，不费吹灰之力，便达到了他预定的目的，可说是善于运用权谋。值得指出的是，在晏子的权谋之中，包含了一个重要的数学原理——抽屉原理。 ;不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书