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《专业教育》考查论文 题目: 软件工程学科的内涵、发展现状、技术特色与应用及本人专业认识与学习规划 班级：计算机m1504 序号：162 姓名：刘宇昂 指导老师： 时间：2017-01-04 本科课程考查评分标准 班级 计算机m1504 学号 0121508900122 姓名 刘宇昂 考查题目 软件工程学科的内涵、发展现状、技术特色与应用及本人专业认识与学习规划 评阅点 评分标准（细则） 分值 给分 背景分析 （30分） 分析全面，查阅材料细致，描述正确 30分 材料细致，描述正确 25分 基本分析合理 15分 有明显重大错误 5分 无分析 0分 论证 （30分） 论证合理，先进，数据翔实 30分 论证合理，合适 20分 论述基本可行，但不太合理 10分 论点论据不充分，不太合理 5分 规划 （20分） 规划先进，实用，可操作 20分 方案可行、可实现 15分 基本可行 10分 逻辑混乱、不可行 0分 论文质量 （20分） 论文规范，行文流畅，图表清晰 20分 论文书写基本规范，文理较通畅 15分 结构较合理，层次较清楚，基本符合要求 10分 结构混乱，文不对题目，或者有明显抄袭现象 0分 总分 教师签名： 西方计算机科学家在上世纪 6O年代后期开始认真研究解决 “软件危机 ”的方法。在 1968年北大西洋公约组织的计算机科学 家在原联邦德国召开国际会议讨论软件危机 问题，在这次会议上 正式提 出并使用了 “软件工程”这个名词，一门新兴的工程学科 就此产生了。 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。 软件工程学科的理论基础是数学、计算机科学。软件工程的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理，是开展最优化生产活动的过程；软件工程必须划分系统的边界，给出系统的解决方案。 长期以来软件危机一直存在着，几乎每一个重大项目的失败，问题往往都可以归结到风险最高的部件-软件，软件问题已成为引起武器系统交付延迟、系统误动作的主要原因。通过研究，人们普遍认为软件危机的根本原因是软件开发和生产过程采用手工作坊模式，软件开发和生产过程不透明，缺乏有效的管理。显然，解决软件危机仅靠技术措施是不够的，还必须采用先进的管理措施。因此， 软件工程一词1968年在北约举行的一次软件学术会议上首次被正式提出，随着软件生产的发展和软件开发技术的不断完善，而逐渐形成了一个新的工程分支。 根据GB/T11457-1995《软件工程术语》，软件工程被定义为软件开发、运行、维护和引退的系统方法，目的就是为软件全生存周期活动提供工程化的手段，从而提高软件的质量、降低成本和缩短开发周期等。 软件工程主要包括四个要素：方法与技术、工具与环境、管理与控制、标准与规范。其中： 软件工程方法与技术提供关于软件开发的一般原则、工作框架、开发策略和若干实用技术。其中包括软件生存周期模型、自顶向下方法、结构化开发方法、面向对象的方法、需求工程和测试技术等。 软件工程工具与环境为软件工程方法提供自动或半自动的软件支撑环境。它可用于提高软件的生产率，保证软件质量，便于软件测试和集成，还可以提高软件开发过程的可见性和可控性。 软件工程管理与控制是将软件工程的方法和工具综合起来，达到合理、及时地进行计算机软件开发的目的。软件工程管理主要包括项目、配置、文档、质量、经费、人员与进度等方面的内容。 软件工程标准与规范是为软件开发和管理的过程以及软件产品规定的共同准则。它通常包括术语和符号标准、产品标准、方法和技术标准以及管理标准等。 2. 软件工程发展现状 在过去的 3O年里，应用和可行性技术的发展促进软 件工程不断发展。在各种各样的应用领域，不管是财务管理、医 院管理还是航空领域和核武器领域，软件都是一项关键 的技术从 20世纪 80年代后期开始 ，对软件过程的研究 逐步成为软件工程的另一个热点。这一领域的研究工作主要集中 在 3个方面：过程模型、建模技术和过程成熟程度的评估。在过 程模型方面 ，除了早期的瀑布模型外，还出现了快速原型、螺旋 式模式、可操作规格说明及转换方式等新的模型。在过程成熟性 评 估 方 面最 为 著 名 的是 美 国 软 件 工 程 研 究 所 提 出 的 CMM模型，该模型为软件过程的可重 复性和可度量性提供了评估准则，并据此来评定软件 的成熟程度 。 这几年来，软件原型技术也取得 了较大进展。 目前用得最多 的是废弃式原型和渐进式原型，所谓废弃式原型是指其代码最终 要丢弃的一种原型技术，而渐进式原型是通过一系列的迭