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四年级上科学概念复习资料 第一单元　天　气 一、我们关心天气 我们通常用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 常见天气符号 晴 多云 阴 雨 雷 雪 冰雹 霜冻 雾 霾 南 二、天气日历 １.天气每天都在发生变化。 三、课温度与气温 气温是指室外、阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。湿度可用温度计来测量。 一天之中凌晨4点左右气温最低，下午2点左右气温最高。 人体最感舒适的气温是22℃，在35℃的气温下，人体感到炎热难耐；在0℃的气温下，人体感到寒冷。 四、风向和风速 风可以通过旗帜，烟，树枝等自然界中事物的变化来感知，用风向和风速来描述。 风向指风吹来的方向。风向标箭头指的就是风吹来的方向。可用风向标测量。风向标所指的方向就是当时的风向，红领巾飘的方向与风向刚好相反。 风的速度是以风每秒行进多少米进行计算的。风速用风速仪（风杯）测量，气象学家把风速记为13个等级。 无风 微风 大风 简化的风速等级表示 五、降水量的测量 降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹。降水量的多少可以用雨量器来测量。 雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量（雨量的单位是毫米记为mm）。只有上下直筒型的杯子才能用来做雨量器。 六、云的观测 天空中飘浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。 根据(云量的多少)，天气可分为(晴天)(多云)和(阴天)。 云量≤1/4为晴天，1/4云量3/4为多云　3/4≤云量 为阴天 气象学家（根据云的高度和形状），通常把云分为层云、积云和卷云三类。靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。纤细的羽状云是卷云，卷云高度最高所以往往是由微小的冰晶组成。层云――阴雨天　积云――多云或阵雨　卷云――晴好天 七、总结我们的天气观察 天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。 第二单元　　溶　　解 一、水能溶解一些物质 溶解：指物质均匀地稳定地分散在水中，形成肉眼看不见的微粒，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。 盐在水中能溶解，沙和面粉不能溶解。 过滤能将不溶解的物质从水中分离出来。过滤实验要用材料：烧杯（2）玻璃棒、锥形漏斗、铁架台、滤纸。 做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”，一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；两低：滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：倾倒滤液的烧杯嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。 二、水是怎样溶解物质的 1.高锰酸钾是一各种有光泽的深紫色的小颗粒，常被用来消毒和防腐， 三、液体之间的溶解现象 胶水、醋、酒精等液体溶解于水，油则不能溶解于水。一些气体也能溶解于水 四、不同物质在水中的溶解能力 物质在水中的溶解能力是有限度的，不能无限量地溶解下去。 小苏打比盐在水中的溶解本领要弱。 五、溶解的快与慢 可溶性固体物质在水中溶解的快慢与颗粒大小、水温、是否搅拌等因素有关。 对比实验是指只有一个条件不同，其它条件都相同的实验，由两组同时进行。 六、一杯水能溶解多少食盐 常温下100ml水里约能溶解36克食盐 七、分离食盐与水的方法 盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。 蒸发（晒、加热）盐水，能得到食盐。 酒精灯的结构：灯帽、灯芯、酒精。酒精灯的火焰分为：外焰、内焰、焰心，温度最高是外焰，所以加热要用酒精灯的外焰。不能用燃着的酒精灯对火，不能用嘴吹灭火焰，要用灯帽盖灭，再透下气。万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土 扑灭。 加热蒸发浓盐水实验材料：蒸发皿、石棉网、三角架、酒精灯。 第三单元　声音 一、听听声音 音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上的数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 用同样的力敲大小不同的两个音叉，小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。 同一个音叉，用较大力敲时，振动幅度大，听到的声音的大（强、响）；用较小力敲时，振动幅度小，听到的声音的小（弱、轻）。 二、声音是怎样产生的 声音是由物体振动产生的。发声的物体都在振动。 人说话时是喉咙带动声带振动而发出声音；笛子、汽笛、喷气式飞机利用空气振动发声；口琴利用金属簧片的振动发声。 三、声音的变化 声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。音量的单位是分贝（dB）。 声音的高低可以用音高来描述，音高是由物体振动的频率（快慢）决定的，振动得越快，发生的声音就越高；振动得越慢发出的声音就越低。音高的单位是