初中物理密度实验报告册及课后作业.docxVIP

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初中物理密度实验报告册及课后作业

密度测量实验报告姓名___________班级____________实验目的;1、学会量筒的使用方法 2、学会测规则物体的密度,并判断他是什么物质3、学会测不规则物体的密度4、学会测盐水的密度实验器材:盐水,烧杯,天平,量筒,砝码,镊子,金属块,直尺实验过程:一、量筒的使用:(1)量筒上的单位是________ 1ml=_______ cm3=_______ m3观察你量筒的规格:量程:________分度值____________ (2)用量筒测量16ml的水,由密度变形公式计算水的质量m=________g。二、测量圆柱体的密度:(1)用直尺测高度h,直径D,填在下表中;(2)S为底面积,S=∏r2=_____(3)算出圆柱体体积V=S*h填在表中;高度(h)/cm直径(D)/cm半径(r)/cm体积V/cm3圆柱体(4)用天平测量圆柱体的质量:(注意天平在调节前要1、放平2、归零3、调零)M圆柱体= (5)由密度公式ρ圆柱体=m/v= 由密度可知该圆柱体是何种物质: 三、测量不规则石子的密度: 实验步骤:(1)用调节好的天平测量石块的质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0;(3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V总;(4)根据公式 计算石块的密度。石块的质量m/g水的体V0/cm3石块和水的总体积 V总/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρkg·m-3?????四、测量液体的密度实验步骤:(1)调节天平;(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总;(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ; (4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;(5) 根据密度公式 计算盐水的密度实验记录表格杯和液体的质量 m总/g杯和剩余液体的质量 m余/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积 V/cm3液体的密度ρ/kg·m-3?????学生作业1、某同学在测量正方体金属块密度时: (1)先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至横梁标尺的零刻度处。若发现天平指针位置如图1-甲所示,则应将平衡螺母向 侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图1-乙所示,则被测金属块的质量为 g。(2)用刻度尺测量正方体金属块边长如图1-丙所示,则金属块的密度为 kg/m3。2、如图2所示是盒装牛奶,它的体积为__________m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为________kg。喝掉一半后,牛奶的密度将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 3、下图是某同学用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景。(1)如图中测定贝壳质量的操作,存在的错误是: (2)请将图中测量到的数据填在表格中:贝壳的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3量筒中贝壳和水的总体积V2/cm3贝壳的体积V/cm3贝壳的密度ρ(kg/m3)53(3)若实验中先测贝壳体积,再称贝壳质量,这样算出的贝壳密度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 。4、用天平和量筒测盐水密度的实验。(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确顺序将下列各步骤前的字母排列 。A、组装好天平,把天平放在水平台上B、调节天平的平衡螺母,使横梁平衡C、把游码置于标尺的零刻线处(2)实验所依据的公式是 。(3)实验过程:a、在玻璃杯中盛盐水,放在调好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g。b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图5所示,记下量筒中盐水体积并填入表中。c、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图5所示,将玻璃和剩余盐水的质量填入下表中。d、计算出盐水的质量和密度,填入下表中。质量m/g质量m/g盐水的质量m/g体积V/cm密度ρ(g·cm)130.2(4)若实验中先称空玻璃杯的质量m杯,再往杯中倒盐水称总重量m总,最后盐水全部倒入量筒中读出体积,这样测出的盐水体积会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 。这样算出的盐水质量(m总-m杯)会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 。

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