语文版高中语文第五册第一单元 沿波而讨源读《鲁滨孙漂流记》课件3.pptVIP

5．作者认为如何才能正确地探讨与解读文学作品？作者举哈代和普鲁斯特的例子是要引出哪个概念？ 【名师点拨】　作者认为要正确地探讨与解读文学作品必须“独自爬到这位小说家的肩上，通过他的眼睛观察”，“直到我们也了解他是按什么秩序安排那些庞大的普通的观察对象”,即通过把握“小说家的透视法”来解读作品，“只要牢牢抓住这一点”，就能够正确地探讨与解读文学作品了。作者举哈代和普鲁斯特的例子意在引出“小说家的透视法”这一概念。 6．作者认为笛福在小说的叙述方式上存在着怎样的特点？ 【名师点拨】　作者认为小说家笛福在用世界上最平淡的叙事方式向我们展示故事情节，文中详细列举了这种写法对小说产生的影响，比如中产阶级的鲁滨孙来到岛上透过自己的眼睛来观察世界，他在小岛上所创造的每一天生活 等等，就连描述也是让人难以忘怀的，小说中用“灰蒙蒙的早上”就生动地描绘出一个有风的黎明，传达出一种荒凉和许多人死亡的感觉。所有这些都体现出小说家叙述方式的高超。 [细剖·深析] [楼主] 在本文中，伍尔夫提出了用“小说家的透视法”解读文学作品的观点，你同意她的看法吗？请结合你的阅读体验，谈谈如何解读文学作品。 [沙发] 伍尔夫以“小说家的透视法”为解读《鲁滨孙漂流记》的基本切入点，深入探讨并分析了这部小说的意象内涵及主题，为我们解读小说提供了一把新的钥匙，这对于我们走出传统的解读小说的路子，更好地探究作品的内涵及意义,以更