古代的课程“六艺”.pptVIP

书法（竹简、甲骨文、金文、大篆、小篆等） 绘画（引出包山楚墓的出行图等） 读四书五经 写诗词歌赋等，再延伸到科举制度的策论、八股文等 曾伯文铜簋铭文 鄂君启节 传为李斯小篆书法《绎山碑》 车马出行图 器物上的画 战国帛画 马王堆帛画 战国铜壶镶嵌斗战画面 请同学们说一下，上面的字、画形成的工具或者方法有哪些？ 八、数 就是术数，“数”是数字，包括周易八卦中的“数、理、象”；“术”是解决问题的办法和技巧，一般是指计算、数学的技术。在现代实际就是数理化。 （一）数理 太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八八六十四卦，形成《周易》。 中国古代的纪年法采用的是干支法，十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）与十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）组合成六十个干支，即六十年，也称一甲子。 十二地支对应十二个月、十二个时辰。还对应十二生肖，请同学们说说你属哪个生肖，怎么解释？ （二）算术 数字：中国的数字开始是以汉字书写的，在甲骨文中就有成熟的数字，包括从一到十。 古代的计算工具：从原始社会的结绳计数，到后来算盘的发明。 数学著作：中国现存最早的数学著作《周髀算经》和《九章算术》，它们都是公元前后的作品，逐步发展成《算经十书》，后成为国子监算学科的教科书。 嘉礼还包括元旦朝贺礼、冬至朝贺礼、圣节朝贺礼、皇后受贺礼、皇太子受贺礼、尊太上皇礼、学校礼、养老礼、职官礼、会盟礼，乃至观象授时、政区划分等等。 四、乐 （一）什么是乐？ 顾名思义，“乐”就是音乐，包括诗歌（古代诗歌是要吟唱的）、舞蹈等。请大家举出音乐的乐器有哪些？ 同学们举出的乐器实际是现代的乐器，包括钢琴、二胡、萨克斯、长笛、古筝、箫等等，这中间分为现代西洋乐器和中国传统乐器，如钢琴、萨克斯就是西洋乐器，二胡、长笛、古筝、箫就是中国传统乐器。 那么古代乐器有哪些呢： （二）古代的乐器 大家知道“八音盒”吧？为什么叫做“八音盒”呢？请大家说说。 “八音盒”就是一种音乐盒，由欧洲人最先创造出来，但被日本人借鉴创新。这种音乐盒传到中国后被称为“八音盒”，这“八音”实际上就是中国传统乐器的总称。 “八音”是什么呢？就是中国古代八种不同的乐器类别，包括“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”。 金器就是编钟； 石器就是编磬； 丝器就是弹拨乐器，如瑟、十弦琴、五弦琴等，还有后来的民族乐器琵琶、马头琴、二胡等。 竹器就是竹子制作的乐器，包括篪、排箫、笛等。 匏器就是葫芦制作的乐器，主要是指笙、竽等。 土器就是陶土制作的乐器，主要是指埙。 革器是指各种以皮革为主制作的乐器，包括各种鼓。 木器简单来说就是木制的乐器，古名称作雅、柷、舂牍等，也就是各种打节奏的乐器，就像今天的快板。 （三）古乐 除了乐器，还有乐曲。同学们能说出那几首中国著名的古乐曲吗？ 著名的古乐就有：嵇康的《广陵散》、反映知音故事的《高山流水》、反映项羽与刘邦大战的《十面埋伏》、东汉末年蔡文姬创作的《胡笳十八拍》、歌颂梅花的乐曲《梅花三弄》等等。 五、射 简单地说，射就是射箭。 射箭主要是用弓和箭作为工具来完成的。 同学们能说出几种与射箭相关的成语、寓言吗？ 如：百步穿杨、百发百中、一箭双雕、惊弓之鸟、草船借箭、胡服骑射、射人先射马等。 过去的武状元考试就有这一门技艺。 后来，为了提高射程，就发明了弩。 甚至出现了连弩，最著名的就是诸葛连弩，相当于我们今天的火箭炮，威力很大。 在今天就演变为射击比赛和实战技术，包括各种枪支、大炮，甚至导弹等现代化武器等。 如各种运动会上的手枪、步枪射击等。 六、御 就是驾驭马车的技术。秦始皇的先祖或者说秦国的先祖就是为周天子驾马车的，因为驾马车技术娴熟，被封到了秦地。 当时的车是单辕车。 古代的马车是分等级的，天子六马驾车，诸侯四马驾车，大夫有四马驾车，也有两马驾车，上士两马驾车。 提问：同学们知道这些马是活着下葬还是杀死后下葬的呢？ 御马后来就扩展为御人，就是今天的管理学，现在的驾驶机动车也属“御”的范畴。 七、书 一般的理解就是识字、书法、绘画，还引申为写文章。 古代传统的蒙学经典如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》； 哪位同学能背几句《三字经》、《百家姓》吗？请举手。 古代的课程——“六艺” 一、提问 先问同学们一个问题，就是我们现在每天要学习哪些课程？ 课堂学习：语文、数学、思想品德、英语、音乐、美术、体育等等。 那么，同学们知道2000多年前的古人都上什么课吗？ 二、古人学习内容 自周朝开始，当时的官学（包括中央官学和地方官学）就规定了学习的课程：“六艺”。 就是六种基本技能，包括礼、乐、射、御、书、数。这“六艺”在中国古代一直沿用到明清时期，只是不断增加新内容。 那么，这六种技能到底指什么呢？ 三、礼 （一）什么是礼？ 礼，就是广义的礼