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一单元:课题2、1
课题2:化学是一门以实验为基础的科学(第1课时) 学习目标 通过对蜡烛燃烧的探究实验的学习,认识实验是化学学习的重要途径,学会细致、准确、客观地观察、描述和记录实验现象。 激发学生对探究实验的兴趣。 第一次自学指导 [自学指导1] 请同学们用2分钟时间看课本第11-12页内容重点看12页探究实验,结合2分钟后的分组实验,自学完成下面问题。如有问题可小声讨论 。 注:做实验时,要认真观察记录蜡烛在点燃前、燃着时、熄灭后有哪些现象?比一比,谁在6分钟后能准确的完成下列问题: 1、对于蜡烛燃烧常见的现象,你有没有更多的思考呢?2、蜡烛由什么做成的?3、它燃烧后生成了什么?4、除了燃烧它还有那些性质? 练一练 学习化学的一个重要途径是________,通过________的方法可以发现和验证化学原理,获得化学知识. 古代的炼丹术和炼金术的想法和做法都是脱离实际的,与化学没有任何关系”;这种说法对吗?为什么? 实验 实验 他们的想法和做法虽然都是脱离实际的,但通过炼丹和炼金,发明了许多化学实验器具,同时也积累了大量的化学知识,发明了一些用于合成和分离物质的有效方法,为化学发展成为一门科学作出了贡献。 (1)取蜡烛仔细观察,可知它由石蜡烛体和棉线烛芯构成,石蜡是___色___体,稍有气味,用刀切下一小段蜡烛,放在水中,蜡烛浮在水面上,说明它的硬度______; ______(难. 易)溶于水;比水的密度______。 (2点燃蜡烛,蜡烛燃烧发出黄白色火焰,火焰分三层—内焰、 外焰和焰心,把一根火柴梗平放入火焰约2s取出观察,可以看到火柴处在外焰的部分最先被烧焦.。说明________温度最高,__________温度最低。燃烧的蜡烛顶部受受热熔化形成一个凹槽,熔化后的无色液体贮于其中,蜡烛的这个变化是______变化,这说明石蜡的熔点_____。 把干冷的玻璃片放在火焰上方一会,可以观察到有_________生成,如果把一内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,可观察到澄清石灰水------,说明蜡烛燃烧生成了____和_______ ,发生了 _____ 变化. 白 固 软 难 外焰 焰心 物理 低 水珠 变浑浊 水 二氧化碳 化学 小 (3)?? 熄灭时,有一缕白烟从芯飘出,用燃着的火柴点燃白烟,能看到什么现象? 蜡烛能够重新被点燃 第二次自学指导 【自学指导2】请同学们用2分钟时间思考下面问题,有问题可小声交流、讨论。(提示结合自己记录的实验)赛一赛谁在2分钟后能正确完成下面问题: 1、在蜡烛火焰的上方扣一干燥的烧杯,经常会看到有黑色物质产生,猜想是什么? 2、 熄灭蜡烛后产生的白烟可能是什么? 炭黑 石蜡蒸汽 第三次自学指导 【自学指导3】请大家用2分钟时间看课本13页内容,比一比,谁能在2分钟后准确完成下面问题 1、化学学习的特点有哪些? 2、你能正确书写实验报告吗? (1)关注物质的性质 (2)关注物质的变化 (3)关注物质的变化过程及其现象 七、当堂训练: 1、小新在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为下列做法中不可取的是( ) A、反复实验,并观察是否有相同的现象 B、查找资料了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么。 C、认为与本次实验目的无关,不予理睬 D、询问老师或同学,讨论黑色物质的成因 。?2、人们常用晚唐诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂老师为人民教育事业鞠躬尽瘁,死而后已的高风亮节,通过对蜡烛燃烧的观察,说说“蜡炬成灰泪始干”中的化学原理。
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