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广东海洋大学 学 生 实 习 日 志 环节名称 口译课程实习 学院（系） 外 国 语 学 院 姓名 学号 20 专业名称 英 语 专 业 使用班级 翻译1132 实习地点 校 内 起止时间 2016 年5月16日至2016年5月30日 广 东 海 洋 大 学 教 务 处 制 第 1 天 共 10 天 日期 2016年 5 月 16 日 应到人数 这里按你那个组多少人填 实到人数 这里按你那个组多少人填 实 习 情 况 实习 内容 1．了解本次课程实习的有关工作和上交实习材料的要求； 2．准备用于小组练习的口译材料，如：VOA和BBC等英语新闻或者经典的演讲稿和一些议论文； 3．在图书馆借阅了有关提高口译能力的书籍； 4．参加小组会议，进行实习材料收集方面的分工； 实习 要求 注意：实习要求可以每天复制这个内容 1．实习动员； 2．了解上交实习材料撰写规范； 3．收集口译材料,广播新闻或视频等； 4. 以小组为单位进行口译实习； 5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。 任务完成情况 良 好 其它需说明的情况 无 记录人： 手签 于艳华 打印 注：本表按实习的实际需要自行复印填写，实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写，每组一份；分散实习要求学生每人填写一份。 第 2 天 共 10 天 日期 2016年5 月17日 应到人数 同上 实到人数 训 练 情 况 训练 内容 1．小组进行口译实训，模仿新闻，进行精听； 2．相互交流了收集口译实训材料的一些做法和建议； 3．相互介绍了听力方法和技巧； 训练 要求 1．实习动员； 2．了解上交实习材料撰写规范； 3．收集口译材料,广播新闻或视频等； 4. 以小组为单位进行口译实习； 5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。 任务完成情况 好 其它需说明的情况 无 记录人： 指导教师： 第 3 天 共 10 天 日期 2016年 5 月 18 日 应到人数 实到人数 实 习 情 况 实习 内容 1.小组进行口译实训，先大概熟悉材料内容，再听录音进行口译； 2.在听力过程中主要注重逻辑分析联系； 3.掌握口译内容信息之间的逻辑关系，体会口译的方式方法； 4.互相交流在翻译过程中遇到的难点； 实习 要求 1．实习动员； 2．了解上交实习材料撰写规范； 3．收集口译材料,广播新闻或视频等； 4. 以小组为单位进行口译实习； 5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。 任务完成情况 良 好 其它需说明的情况 无 记录人： 指导教师： 以下内容接第三天的，根据具体的情况适当修改，增加，删减第 4 天 共 10 天 日期 2015年 5 月 28 日 应到人数 4 实到人数 4 实 习 情 况 实习 内容 1.小组进行口译实训，看视频，小组成员轮流进行口译； 2.训练短时记忆以及瞬间的反应能力，体会口译员的心理状态； 3.记录在口译过程中遇到的难点并进行讨论解决； 4.互相交流口译技巧和方法。 实习 要求 1．实习动员； 2．了解上交实习材料撰写规范； 3．收集口译材料,广播新闻或视频等； 4. 以小组为单位进行口译实习； 5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。 任务完成情况 良 好 其它需说明的情况 无 记录人： 指导教师： 第 5 天 共 10 天 日期 2015年 5 月 29 日 应到人数 4 实到人数 4 实 习 情 况 实习 内容 1.小组进行口译实训，一人诵读原文，小组其他成员进行口译练习； 2.练习做笔记的方法，结合脑记，保证口译内容的逻辑完整性； 3.相互交流借鉴做笔记的技巧。 实习 要求 1．实习动员； 2．了解上交实习材料撰写规范； 3．收集口译材料,广播新闻或视频等； 4. 以小组为单位进行口译实习； 5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。 任务完成情况 良 好 其它需说明的情况 无 记录人： 指导教师： 第 6 天 共 10 天 日期 2015年 5 月 30 日 应到人数 4 实到人数 4 实 习 情 况 实习 内容 小组内进行口译实训，进行精听； 训练高效记笔记方式