抽屉原理8PPT.ppt

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????????????????????????????????????????????????????????? 抽屉原理 人教版六下P70-72 5张牌中至少有2张是同花色。 5张牌中至少有2张是同花色。 把4个苹果放到3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? 要求:A、独立思考:总有一个抽屉里至少有几个苹果? 你可以先用画一画、分一分、说一说等方式来证明自 己的猜想。 B、然后,在小组里交流自己的方法 a b c d 把4个苹果放到3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? b c d e 把4个苹果放到3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? a c d e 把4个苹果放到3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? a b c e 把4个苹果放到3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? 总有一个抽屉里至少有2个苹果! 不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? A、将5个苹果放到4个抽屉里。 B、将6个苹果放到5个抽屉里。 C、将10个苹果放到9个抽屉里。 D、将100个苹果放到99个抽屉里。 …… 你发现了什么? 把5个苹果放到3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里 有几个苹果? 5÷3=1……2 1+1=2 至少 至少 苹果数 =商+1 抽屉数 至少数 =商……余数 ÷ 抽屉原理的由来: 最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷运用于解决数学问题的,后人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现的规律,就把这个规律用他的名字命名,叫“狄里克雷原理”,又把它叫做“鸽巢原理”,还把它叫做 “抽屉原理”。 8只鸽子飞回3个鸽笼,至少有3个鸽子要飞进同一个鸽笼里。为什么? 8÷3= 2…… 2 2+1=3 做一做: 东山二小三(1)班有51人,三(1)里至少有 几个人的生日是在同一个月的? 51人 12个月 51个 51÷12=4……3 4+1=5 12个 东山二小一到三年级共有378人,至少有几个人 的生日是在同一天的? 378人 365或366天 378个 365或366个 378÷365(或366)=1……13(或12) 1+1=2

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