2017年秋季学期“开放专科”期末考试中国特色社会主义理论体系概论试题1套题答案.doc

国家开放大学（中央广播电视大学）2017年秋季学期“开放专科”期末考试中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷）。试卷代号： 国家开放大学（中央广播电视大学）2017年秋季学期“开放专科”期末考试中国特色社会主义理论体系概论??? 试题1（开卷） 一、论述题（50分）一、民族精神1、定义民族精神是一个民族的精神风貌。它是一个民族在社会生活中自然形成的，是在科学理论指导下优化发展的。2、内容在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2002-11-08《十六大报告》）3、作用民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。二、时代精神1、定义时代精神是特定时代的精神风貌。时代是人类社会发展过程中具有明显特征的较大阶段。当今时代是资本主义和社会主义并存竞争的时代。2、内容时代精神以改革创新为核心，基本内容包括：解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。3、要求弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。国家的未来在创新，创新的希望在青年中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。中国特色社会主义体系，你可以理解为是马克思列宁主义的中国化。这是我们伟大的邓小平主席根据国情定下的改革路线。实际证明，这条路是正确的。而所谓资本主义的中国化，不要混为一谈。资本主义早已因为国民党的失败统治而在中国宣告灭亡，事实证明，只有中国共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国。二、材料分析题（50分）阅读以下材料，运用相关理论分析说明自己的观点。材料1习近平总书记指出：“要跟上时代前进步伐，就不能身体已经进入21世纪，而脑袋还停留在过去，停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈老框框内。”面对世界多极化、经济全球化深入发展和文化多样化、社会信息化推进，今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展的目标迈进，而合作共赢就是实现这一目标的现实途径。中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，加强同各国人民友好往来，扩大同世界各国利益交汇点，为促进人类和平与发展的崇高事业做出积极贡献。——来源《习近平总书记系列重要讲话读本》材料2瑞士作家、诺贝尔文学奖获得者黑塞说：“不应为战争和毁灭效劳，而应为和平与谅解服务。”国家之间要构建对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。大国要尊重彼此核心利益和重大关切，管控矛盾分歧，努力构建不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的新型关系。大国对小国要平等相待，不搞唯我独尊、强买强卖的霸道。任何国家都不能随意发动战争，不能破坏国际法治，不能打开潘多拉的盒子。——来源《习近平总书记在联合国日内瓦总部的演讲》材料3古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享。阿拉木图、撒马尔罕、长安等重镇和苏尔港、广州等良港兴旺发达，罗马、安息、贵霜等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来盛世。古丝绸之路创造了地区大发展大繁荣。——来源《习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》请根据材料回答：2.结合材料，谈一谈对我国坚持“平等互信、包容互鉴、合作共赢”这一基本外交政策原则的理解。（25分）作答要求：在回答问题时，一定要结合材料或联系实际展开论述。 ——来源《习近平总书记系列重要讲话读本》 材料2 “和羹之美，在于合异。”人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教