8下5第25课-1诗词曲五首.ppt

巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 首联 颔联 颈联 尾联 七律 酬乐天扬州处逢席上见赠 首联： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里。 悲情色彩的词 渲染痛苦经历 颔联： 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 回到故乡，故友都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们。而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。 运用两个典故 抒悼友感时情 对受害的老友王叔文等的深沉的悼念 抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹 颈联： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 想一想： 1、阅读这句诗，你的眼前出现一幅怎样的画面？请发挥想象用流畅的语言描绘出来 2、诗人这样写，为了向友人表达怎样的想法？ 3、因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，你认为，诗歌中蕴含着什么哲理？ 画面：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。 理解：刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰好友白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。虽然长贬归来恍如隔世，对自己来说确已如同“沉舟”、“病树”一般，但积极乐观者看到的乃是千帆竞发的壮阔，万木峥嵘的无限春光。 哲理：这两句诗用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理：没落的事物就让它没落，新生的事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好。 蕴含新事物必然代替旧事物的诗句：海日生残夜，江春入旧年 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 尾联： 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗人形象：意志不衰，坚忍不拔， 乐观旷达。 首联 颔联 颈联 尾联 长期被贬 无限辛酸 愤懑不平 借典抒情 悲痛怅惘 借物喻意 慷慨激昂 自勉共勉 长志酬答 坚定乐观 言简意深 感情真挚 沉郁豪放 小结： 这首诗叙事抒情，起伏顿挫，感慨沉痛而又不失豪放，是一首境界较高，含蕴丰富的和答诗。 酬乐天扬州处逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 作业 背诵默写这两首诗歌。 任选其中之一写一篇300字左右的读后感。 把有关宋词的文学常识制成卡片。 九年义务教育初中语文八年级下册 第五单元 第25课 诗词曲五首 （第一课时） 《水调歌头》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 学习目标： 在反复诵读中体会诗人情感 理清诗人情绪变化线索，结合背景抓住重点词分析变化原因 体会诗歌乐观旷达的人生观和崇高的民族气节 猜读作者： 他，是北宋中期文坛领袖，唐宋八大家之一。 他，才华横溢，散文、诗、词、书、画等都有很高成就。 他的词一洗柔弱宛转之风，扩大了词的题材，新人耳目，又不拘格律的束缚，在词的发展史上创立了豪放一派。 他，在仕途上却几经浮沉，不能得志，多次被贬。然而此人生性豁达、乐观，不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己。 苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省) 人，宋代杰出的文学家。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。 为唐宋八大家之一 文体常识： 词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，词人按图谱填词。 词又名诗余、乐府、长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。 形式上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。 填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。 　　词的段落叫做阕，也叫做片。 一、给标出的字注音： 宫阙（ ） 琼楼（ ） 绮户（ ） 婵娟（ ）不胜寒( ）丙辰（ ） què qióng qǐ chán juān shēng bǐng chén 二、解释下列词语： 把： 朱阁： 不胜寒： 绮户： 无眠： 何似： 婵娟： 持 朱红的楼阁 禁不住 雕花的窗户 难以成眠的人，这里指作者。 哪里象是 月宫里的嫦娥，这里指明月。 写作背景 本篇写于宋神宗熙宁九年，这时苏轼被贬密州（今湖北黄