四年级语文上册课程纲要文档.doc

小学四年级《语文（上册）课程纲要》 课程名称：语文 课程类型：必修 教材来源：人民教育教育出版社2012年版 适用年级：小学四年级 教学课时：144课时 设计者：新密市溱水路小学四年级语文备课组 背景 人教版四年级上册，既要完成第二学段阅读学习目标，又要为第三学段的阅读作准备。教材中精读课文数量减少，略读课文的数量有所增加，在教学上起着承上启下的作用。随着年级的升高，学生自学能力也相应提高。教学中要继续强调自主学习，在阅读中培养学生自主识字，自读自悟的能力。 目标 （一）、认识200个字会写200个字。累计认识2400个字会写1800个字。 （二）、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （三）、使学生能对课文中不理解的地方提出疑问。 （四）、边读边想象画面能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 （五）、初步把握文章的主要内容体会文章表达的思想感情。 （六）、培养学生略读课文的方法粗知文章大意。 （七）、积累课文中的优美词语、精彩句段。 （八）、能用普通话和同学进行交流能清楚明白地讲述一件事情。表达自己的真情实感。 （九）、观察周围事物不拘形式地写出自己的感受和想象。将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐 内容 分享本册课程纲要1课时，教师范读，学生提问，小组交流。 教学主题 教学内容 课时 教学主题 教学内容 课时 第1组 自然奇观 1 《观潮》 3 第5组 我国的世界遗产 17 《长城》 2 2 《雅鲁藏布大峡谷》 2 18《颐和园》 1 3 《鸟的天堂》 2 19 *《秦兵马俑》 2 4*《火烧云》 1 20《古诗两首》 语文园地一 6 语文园地五 6 复习检测 3 复习检测 3 第2组 观察与发现 5 《古诗两首》 2 第6组 人间真情 21 《搭石》 2 6*《爬上虎的脚》 1 22《跨越海峡的生命桥》 1 7 《蟋蟀的住宅》 2 23 *《卡罗纳》 3 8*《世界地图引出的发现》 1 24*《给予是快乐的》 1 语文园地二 6 语文园地六 6 复习检测 3 复习检测 3 第3组 中外童话 9 《巨人的花园》 2 第7组 成长的故事 25 《为中华之崛起而读书》 2 10*《幸福是什么》 1 26*《那片绿绿的爬山虎》 1 11 《去年的树》 2 27 《乌塔》 2 12*《小木偶的故事》 1 28*《尺有所短 寸有所长》 1 语文园地三 6 语文园地七 6 复习检测 3 复习检测 3 第4组 可爱的动物 13 《白鹅》 2 第8组 科技成就 29 《呼风唤雨的世纪》 2 14 *《白公鹅》 1 30*《电脑住宅》 1 15 《猫》 2 31 《飞向蓝天的恐龙》 2 16*《母鸡》 1 32*《飞船上的乘客》 1 语文园地四 6 语文园地八 6 复习检测 3 复习检测 3 期中复习与评估 5 期末复习评估 14 备注 精读课文:第一课时学习学科知识，第二课时复习巩固；略读课文:运用精读课文所学知识，引导自学；口语交际1课时；习作讲写评3课时；词语盘点、我的发现、日积月累、展示台1课时。 实施 课程资源 1.义务教育课程标准实验教科书.四年级语文上册，人民教育出版社。 2.课内资源利用单元导语、连接语、泡泡语、课后习题、教材后附有的八篇选读课文。 3.课外资源利用工具书（字典、词典）、教学挂图、同步阅读、教学录音带、投影片、生字生词卡片（教师用、学生用）、同步练习、课外读物：《一千零一夜》《伊索寓言》和中国的民间故事。 教／学活动 1.识字与写字：自主学习200个随文要认的字，会正确书写200个生字。注意多音字、难读准的生字或易混生字。会写的字用识字规律认记。 2.阅读理解：18篇精读课文学习时要根据课后练习第一题要求，通过朗读、默读等形式理解课文内容。背诵文中喜欢的部分。利用课后练习加强对词句的学习和积累。学会“抓住课文主要内容”的阅读方法来学习课文。14篇略读课文学习时先参照连接语中的提示，明确阅读的要求，独立阅读、思考、交流，初步体会内容；然后抓住一两个重点问题，从内容和表达方法两方面讨论、交流学习课文。 3.四次小练笔：分别是“对小鸟说”“记一次游览活动”“写一写平凡事物的美”。以自主练习为主，可以随堂练习。 4.习作：八次习作分别是：写自然景观，写我的发现，写童话，写喜欢的小动物，写导游词，写人间真情，写成长故事，写奇思妙想。要从生活的真实出发，写出自己的所想、所见、所感、所做；应该写具体、写真话、写实话、写心里话，不写假话、空