口腔代表调研报告.doc

调研报告 专业：口腔医学技术 姓名：张莹 调研时间：2015年5月4日 调研地点：鄞州图书馆 调研对象： 宁波卫生职业技术学院医学技术学院参与党课学习的口腔专业学生。 五．调研的目的： 随着我国经济的进一步发展，物质文明日益发达的基础上，人们越来越重视精神文明的建设。关于“红色经典”，不少读者脑海中自然会浮现出机智勇敢的杨子荣、大义凛然的江姐、青春飞扬的林道静以及活泼可爱的“小萝卜头”等众多人物形象。多少年来，从《红岩》到《红日》，从《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充满理想、激情昂扬的“红色经典”文学作品，感染、激励、熏陶着一代又一代人。 央视今年热播的《长征》、《建国大业》等红色经典作品是否唤醒了人们的红色记忆？ 作为当代青年的我却感觉到随着时间的流逝，红色经典文学作品正在一步步地淡出当代青年的阅读视线。为此，大学生的红色经典阅读情况值得社会关注，了解当代大学生的阅读心理，并加以正确的行为导向，培养大学生的红色思想成为我们每个大学生应该面对的课题。 本调查旨在了解宁波卫生职业技术学院学生对“红色经典”的关注情况，以期挖掘出潜在的问题，从而帮助大家树立正确的阅读观念，促进自身发展。 调查方法： 调查采样地点：鄞州图书馆 调查方式：同学观察图书馆内“红色”书籍的借阅度，访问在场同学及自身学习“红色”书籍 调查结果 1、针对当代文学中的“红色经典”，据借阅度显示，书籍借阅的较少，说明我校学生的红色经典意识比较薄弱。其中高年级的学生了解的比较多，很多也是由于专业或者准备考公的原因。 2、对于红色经典应该以何种方式流传下去，同学们的答案也是各有千秋。选择传统的忠于原著传承的占少数，系统的教育占大多数。 3、对于红色经典阅读具体情况的调查中，大部分学生还是读过一两本经典的书，然而紧紧局限在《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等作品中，而对于其他作品基本很少有涉及的。 4、关于红色经典文艺作品（书籍）的吸引人之处的了解，在部分阅读者中，还是把红色作品直接同文学作品挂钩，关注的是其情节、内涵，而敬仰革命烈士的就少的可怜。 5、对于国内红色经典作品编入教科书的看法，很多学生还是持中庸态度，认为其有一定的教育意义，可以选择性的编入教材。但是也指出目前的教育效果并不是很好。 6、关于阅读红色经典的态度，在表示已经阅读过、印象深刻、深受感染；少数的学生表示今后会有阅读计划；而更多的学生则对这个红色阅读持一种消极抵抗的态度。 7、对于问题：你对“红色经典”的前景抱有的态度是？的回答中，部分人认为已经成为经典，且会越来越深入人心 ，也有一部分的学生认为具有成为经典的潜质，但需要重新发掘其内涵；大部分的学生认为目前的流行只是一种时代情结的集体回忆，官方的宣传和市场的炒作，很快会被市场和读者遗忘；还有的的学生认为作品具有艺术性，但是目前的宣传力量过大，在一定程度上会掩盖其文学性而导致没落；还有剩余的学生则认为其纯粹是政治宣传的产物，根本无法成为经典。 8、在现代化发展日益迅速的前提下，还是有不少学生表示会对自己的后代进行“红色经典”阅读的倾向。 调研分析或体会 调研分析：这次学习调研过程的同时，我们通过交流分析可知 ： 曾经风靡一时、影响了几代人的“红色经典”文学作品，在当代青年的阅读视野中已被逐渐遗忘。 用现在的阅读习惯来看，大部分作品情节过于简单且略显粗糙，人物刻画过于完美，失之单薄，存在美中不足的地方。 随着时下人们对独特生命体验的关注，统一的宏大叙事刻画下的“高、大、全”形象已经不能满足当代青年的审美需要。 “红色经典”有些陈旧，其中的人物不够真实，说教味太浓。 现实压力也成为“红色经典”不再受宠于当代青年的原因之一。 这批“红色经典”反映的时代内容、表现的叙事手法、蕴涵的审美形态都与当下生活有着一定的距离，而其高度的同质性特征也与当下青年所钟情的“私人化叙事”风格格格不入。 在“红色经典”里，我们可以找到许多常见于通俗小说的元素，比如传奇、言情、悬念、侦破等。不可否认，创作者及其组织管理者的原始动机是用作品进行意识形态教育，但大部分读者阅读这些作品是为了审美愉悦，它们也确实能给他们这种愉悦。 调查体会： “红色经典”是带有时代标签的，它集中反映的是一种时代精神。 ·作品情节过于简单、略显粗糙；人物刻画过于完美，那些“高、大、全”的人物反而使人觉得虚假是大学生不愿意接触红色经典的主要原因。 对红色经典作品的划分界限不是很清楚，不知道哪些属于红色经典也是读者对红色经典了解少的一个重要原因。 一部分大学生“红色”意识淡薄，“红色经典”作品没有引起他们的关注。 ·随着社会的发展，学习的专业化要求越来越高。一部分学生接受“红色经典”仅仅是为了完成学业要求，为了