面积强化训练试卷.docVIP

北师版三年级下数学“面积”强化训练题目 姓名______ 班级_____ 等级______ 单位换算 （一）回顾知识： 1.（ ）的两个长度单位间进率是10，相邻的两个面积单位进率是（ ）。 2.用字母表示我们学过的长度单位：（ ）。 3.用字母表示我们学过的面积单位：（ ）。 4.面积单位不一致，一定要记得（ ）。 5.边长1厘米的正方形，面积是（ ）；边长1分米的正方形，面积是（ ）；边长1米的正方形，面积是（ ）； 6.1厘米＝（ ）毫米 1分米＝（ ）厘米?1米＝（ ）分米 1米＝（ ）厘米； 长度单位测量线段的（ ），面积单位测量面的（ ）。 1平方米=（ ）平方厘米 1平方分米=（ ）平方厘米 1平方米=（ ）平方分米 （二）训练题目 区别“面积”和“周长”概念 （一）回顾知识： 1.面积和长度是两个不同的概念，不能进行（ ）。 2.默写面积的定义： 3.默写周长的定义： 4.周长相等，面积（ ）相等；面积相等，周长（ ）相等。（填“一定”或“不一定”）。 5.图形面积一定，形状（ ）不同。（填可以或不可以） 6.什么样的问题是求周长？（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等）? 7.什么样的问题是求面积？或与面积有关？（课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等） （二）训练题目： （1）下面每个小正方形的面积都表示1平方厘米，算出每个图形的周长和面积，你有什么发现？ 求图形的“面积”或“周长”，长方形、正方形面积和周长公式的应用 回顾知识： 默写正方形周长和面积公式： 默写长方形周长和面积公式：3.已知长方形的周长，求长方形的长+宽=（ ）；已知正方形的周长，求正方形的边长=（ ）。 已知长方形的面积和宽，求长方形的长=（ ）；已知长方形的面积和长，求长方形的宽=（ ）。 在长方形上剪下最大的正方形，正方形的边长就是长方形的（ ）。（填宽或长） 正方形边长扩大2倍，周长扩大（ ），面积扩大（ ）；正方形边长扩大 3倍，周长（ ），面积（ ）（这道题可以用_________方法） 正方形和长方形周长相同，哪个的面积大？（ ） 长方形周长一定，长和宽越接近，面积就越（ ）。（填大或小） 训练题目 （5）面积是1平方分米的图形一定是正方形。 （ ） 有两张长是4分米、宽是3分米的纸板。如果它们拼成一个大长方形，那么这个大长方形的面积和周长各是多少？ 计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米） 铺地砖，在大的图形上剪小的图形，哪种地砖划算等问题 知识回顾 已知正方形地砖的边长和数量，怎么求地面总面积？ 已知地面总面积、地面的长、地面的宽和正方形地砖的边长，怎么求地砖数量？（提示：有两种方法） 强化训练