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审计学实验报告的模板
重庆工商大学会计学院
《审计学实验》课程
实验报告
实验时间 实验地点 实验班级 姓 名 学 号 实验小组
组 长 实验小组
成 员 实验成绩 指导教师
实 验 目 录
实验项目名称 实验内容 实验学时 1.签订审计业务约定书 在审计工作正式开始之前应了解被审计单位基本情况,并签订审计业务约定书。 2学时 2.审计重要性水平初步判断 运用审计重要性相关理论,来确定审计的重要性水平并进行适当分配,以便确定审计的范围和重点。 4学时 3.审计技术运用 运用审计技术方法相关理论,收集充分、适当的审计证据,并在审计过程中形成审计工作底稿。 6学时 4.审计工作底稿的编制 根据“审计重要性水平初步判断”和“审计技术运用”两个实验项目的成果,整理、分析收集的审计证据,汇总审计差异,形成审计意见,编制审计报告。 4学时
实验成绩评定表
项目 分值 优秀
(100x≥90) 良好
(90x≥80) 中等
(80x≥70) 及格
(70x≥60) 不及格(x60) 评分 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 实验态度 15 实验态度认真,科学作风严谨,严格保证实验时间并按指导书中规定的进度开展各项工作。 实验态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成指导书规定的任务。 实验态度尚好,遵守组织纪律,保证实验时间,能按期完成各项工作。 实验态度尚可,能遵守组织纪律,能按期完成任务。 学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证实验时间和进度。 实验准备 20 认真预习实验指导书,实验步骤明确,实验准备充分。 预习实验指导书,实验步骤较明确,实验准备较充分。 预习实验指导书,实验步骤基本明确。 预习实验指导书,实验主要步骤基本明确。 不预习实验指导书,实验主要步骤不明确。 实验能力 40 实验方法正确,数据处理及数据符合专业要求,实验数据真实、完整、准确,对相关问题有很强的分析能力和概括能力。 实验方法正确,实验数据真实较完整,个别数据不合格,数据处理及数据较符合专业要求,对相关问题有较强的分析能力和概括能力。 实验方法正确,实验数据基本完整,个别数据不合格,数据处理及数据基本符合专业要求,对相关问题有一定的分析能力和概括能力。 实验方法基本正确,实验数据有较多不合格,但态度端正,能基本按要求操作,但整体效果不理想,综合能力很差。 实验方法不正确,不能完成实验报告缺乏对相关问题有很强的分析和概括的基本能力。 报告撰写质量及规范化 25 实验报告内容完整,数据处理规范,作图认真细致、表格规范、清晰,字迹工整,完全符合规范化要求。 实验报告内容较完整,数据处理较规范,作图较细致、表格较规范。字迹较工整。 实验报告内容达到基本要求,数据处理基本规范,作图较细致、表格较规范。字迹基本工整。 有实验报告,内容不完整。有实验步骤,不详细。实验报告格式欠规范,作图不太规范等。 实验报告数据记录不完整,不作图,不处理数据。完全抄袭别人报告等。 指导教师评定成绩:
指导教师签名: 年 月 日
“签订审计业务约定书”实验
实验目的
实验基本原理及基本步骤
实验记录(实验条件记录,如实验地点、实验材料和环境等;实验数据记录,如结果数据记录;实验过程意外情况记录等) 备注:纸张不够请自备纸张贴在后面。
实验条件记录:
实验数据记录:
实验结果的分析
存在的问题和改进措施
实验思考题解答
“审计重要性水平初步判断”实验
实验时间 实验目的
实验基本原理及基本步骤
实验记录(实验条件记录,如实验地点、实验材料和环境等;实验数据记录,如结果数据记录;实验过程意外情况记录等) 备注:纸张不够请自备纸张贴在后面。
实验条件记录:
实验数据记录:
1.报表层次重要性水平确定
2.账户层次重要性水平确定
资 产
可容忍误差
负债及所有者权益
可容忍误差
货币性资金
应付账款
应收账款
应付票据
存 货
应付工资
其他流动资产
应付股利
固定资产净值
其他负债
股 本
盈余公积
实验结果的分析
存在的问题和改进措施
实验思考题解答
“审计技术运用”实验
实验时间 实验目的
实验基本原理及基本步骤
实验记录(实验条件记录,如实验地点、实验材料和环境等;实验数据记录,如结果数据记录;实验过程意外情况记录等) 备注:纸张不够请自备纸张贴在后面。
实验结果的分析
存在的问题和改进措施
实验思考题解答
审计工作底稿
索引号:
被审计单位名
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