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新任教师见习期个人总结xxxx中学 陈moumou时光如水，转眼之间，踏上工作岗位已经一年时间了，一年对于我们这些刚刚走出学堂门步入社会的学生都是可以用“意义非凡”这个词来概括的。在这一年中，我们的生活和角色都发生了重大的改变。 人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台，我的理想是用我的知识、我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们的良师益友。然而，这一切美好的想法还没走上讲台，西安市新任教师培训就给我敲响了警钟。为期三天的集中理论培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而还应该有对教师这一职业的清醒认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，我很有压力但这并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下明确了教师的责任。我知道我的第一个任务就是找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：一、积极参加市、县组织的各项教师培训活动。在这里非常感谢市、县进修学院为新教师组织了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和教学实践能力都得到较大的提升。特别是第二阶段基地校岗前见习、第三阶段聘任校跟岗实践的培训，使我这个毫无教学经验的大学毕业生能够尽快的适应教师的角色。二、在带教老师的指导下，圆满地完成了初三物理的教学工作。初上讲台时的青涩稚嫩仍历历在目，而如今我却已经可以在学生们面前挥洒自如。这一年的蜕变都得幸与两位教学经验丰富的老师的指导，通过他们的指导我慢慢掌握了基本的教学技能，能够独立完成一些教学活动的设计。也感谢聘任校让我参加10余次县级公开课的观摩和讨论。这些使我对物理教学有了新的认识。在全校领导和指导老师的鼓励下，我进行了大胆的尝试。 1、教学技能训练。在学科指导教师的指导下，研读课程标准，了解教学环节，认真听课和记录，仔细备课，制定课时计划，撰写繁简不同的教案让指导教师评阅，同时锻炼自身作业批改能力。积极参与教学过程，从学生的生活经验和知识经验出发培养学生学习兴趣，激发学生学习主动性。多反思、多总结，及时发现问题，多向指导老师请教，学习指导老师教学方法以及教学理念。 2、走近、融入学生。了解中学学生的心理特征，多与学生沟通交流，鼓励学生说出自己的独特体验，与学生互相帮助、互相学习。学习指导老师的沟通协调、管理能力以及各式教育方法。注重学生个性发展，接受学生、理解学生、尊重学生，积极参加教育活动，对学生进行个案分析，及时进行教育管理记实。3、与学生共同成长。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的物理实验并给学生介绍生活中的物理知识。让同学们在轻松的氛围下了解物理知识的大概脉络，物理学科的独特魅力。三、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，学习指导班主任管理理念。通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： 1、制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。? 2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，选取恰当的班会主题鼓励学生积极参与。与学生互相帮助，互相学习，互相提高，及时进行教育管理记实。3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生等需要拿出极大的耐心来关爱和鼓励。通过家访、通信、谈话等形式了解学生家庭环境及教育方式，加强家校合作，为学生排忧解难。四、在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年里我除了担任初三两个班级的物理教学工作，还参加了物理导课节目录制、县级小课题的研究等活动。另外还积极参加校内教研组教研讨论、备课以及校内科研活动，积极参与研讨，学习方式、方法。阅读专业报刊、书籍，并定期进行自我督查，及时做好读书笔记。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，以后的路还很长……“贯彻国家教育方针，遵守教师职业道德。恪尽教育职责，奉献西安教育。”这是我们新入职教师2013年11月13日庄严的宣誓，为了我们的诺言，我有责任从点滴做起，从严要求自己，不断提高自身的师德修养和教学水平。在以后的工作中，我一定会勤奋学习，踏实工作，以过硬的业绩回报为我们的成长付出辛勤努