2011最新版初中政治全程复习方略 第3讲 自尊自信 自立自强人教实验版.pptVIP

2011最新版初中政治全程复习方略 第3讲 自尊自信 自立自强人教实验版.ppt

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答案:(1)自信。 (2)看到进步与长处。发现自己的优点,是自信的基础;增强信心与实力。实力是撑起信心的最重要支柱。 1.(2010·鄂州中考)失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心和勇气的人,将失去一切。所以自信是成功的守护神,相信自己是成功的第一秘诀。而自信源于(  ) A.经常的自我满足和成功的体验 B.我们的心中 C.别人的欣赏与赞美 D.不断充实和发展自己 【解析】选D。本题考查自信的来源的知识。自信来源于不断充实和发展自己。因此,A、B、C错误;D正确。 2.(2010·宜昌中考)“只有信心才能产生能力和力量,只有能力和力量才能战胜困难。”“在经济困难面前,信心比黄金和货币还要贵重。”在国际金融危机面前,温家宝总理的这些论述启示我们(  ) A.只要树立信心,就一定能战胜困难 B.面对困难和挫折,树立信心对走出困境具有重要作用 C.恢复信心是解决当前经济困难的根本任务 【解析】选B。本题考查学生对自信的认识和理解能力。温家宝总理的论述说明了自信的重要作用。可见A说法绝对化;B正确;C说法错误。   近几年各地中考加大了对自立自强的考查力度,经常结合名言、俗语、漫画、身边的典型事例以选择题、简答题等形式出现,重点考查自立自强的意义及要求。在复习中应多留意、搜集反映自立自强的名言及漫画,同时应结合社会中的“啃老族”问题和自立自强的典型人物等材料加深对自立自强的理解与认识。 (2010·广州中考·多选)年仅12岁的刘沼硕,3岁时父亲失踪,7岁时妈妈患重病,他克服了常人难以想象的困难,用稚嫩的肩膀独自撑起了家庭重担,他的感人事迹被传为佳话。刘沼硕的事迹说明 A.自立自强的人能受到社会的尊重 B.刘沼硕能自觉履行法定义务,勇于承担责任 C.自强对一个人的成长有巨大的促进作用 D.克服困难,需要坚强的意志 【思路点拨】本题考查对自立、自强、坚强意志的理解。刘沼硕的行为说明他具有自立自强的优秀品质,同时也具有坚强的意志。因此,A、C、D正确;B说法错误,应为道德义务。故选A、C、D。 答案:A、C、D 1.(2010·楚雄中考)某校七年级(1)班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。对此认识正确的是(  ) A.小王:只有成年人需要自立自强,咱们未成年人靠父母照顾就行了 B.小周:在学习中碰到难题,我一定先独立思考,如果实在解决不了,才向老师和同学求助 C.小李:我很想自立自强,不希望大人管东管西,我要一切由我做主 D.小许:只有成功的人才能做到自立自强 【解析】选B。关于如何自立自强我们要走出两个误区:一是完全靠父母,这样永远不能走向自立。二是自己的事情完全自己做,这样一旦遇到挫折,就可能失去生活的信心。故A、C两项排除。D项说法太绝对,也应排除。故选B。 2.(2010·恩施中考)“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”下列不属于自立自强行为的是(  ) A.告别依赖,自己的事情自己干 B.遇事有主见,自己的事情自己负责 C.尊重他人,一切照他人的办 D.自尊自爱,不畏困难,志存高远,勇于开拓 【解析】选C。本题考查学生对自立自强的认识。自立就是自己的事情自己做,自强就是在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折。所以分析四个选项可以看出不属于自立自强的是C项。 1.材料中提到的“啃老族”、“ 富二代”、 “农二代”他们缺少什么品质? 答案:缺少自尊自信、自立自强、艰苦奋斗、勇于拼搏等优秀品质。 2.上述材料反映了当前我国部分青少年存在的什么问题? 答案:反映了目前部分青少年存在理想信仰淡薄、心理健康水平下降、社会适应能力差等问题。 3.你认为如何改变部分青少年存在的上述问题? 答案:家庭、学校、社会等有关部门应通过各种途径和形式加强对青少年的理想信念、心理健康、民族优秀文化等教育和培养,加强对青少年良好品行和人格的塑造;青少年自身要自觉接受教育,树立远大理想,增强社会责任感,培养自尊自信、自立自强、艰苦奋斗等优秀品质等。 一、单项选择题 1.小张和小杜曾经是一对好朋友,因一件小事发生摩擦而互不理会对方,后来在一次演讲比赛中,小张发挥出色获得了一等奖,小杜由衷地向小张竖起了大拇指,这不经意间的举动,使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是(  ) A.从欣赏的角度来善待小张,播撒尊重、关爱和友谊 B.不做有损小张的事情,以赢得小张的尊重 C.从期望的角度来善待小张,使小张感受到小杜的热情和关爱 D.能约束自己的行为,认识到自己行为的错误 【解析】选A。尊重他人,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不做有损他人的事情。从题干中可以看出,小杜为小张演讲成功而喝彩,这是从欣赏的角度善待小张,故选A项,B、C、D不符合题意。 2.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明(  ) A.做

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