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如何在实际书写过程中来把握字的结构呢? 本人认为可以根据笔顺,按照“平正”的结构原则来把握字的结构。“平”为横向平衡,“正”为纵向重心稳定。用先写的笔画来确定字的中线,后写的笔画根据中线来安排平衡,由中线均分两边的笔画所占的空间。 1.首先要知道字的结构形式,确定字的大概形状。 独体字有大方形、小方形、长方形、扁方形四种形状。大方形、小方形,如:“主、丫、丁、口”;长方形,如:“月、目”;扁方形,如:“四、西”;以撇捺为主笔的独体字,字形瘦长,如“飞、夕”;笔画偏向一边的独体字要写的扁平,如“也”。 合体字大部分是大方形。上下关系的纵向高一些,左右关系的字横向宽一些,包围关系成方形,①上下关系字的各部分要扁平、上下重心同轴,中线对正,上下紧凑,横画长,竖变短,撇捺平,②左右关系字的各部分是瘦长的方形,左右靠近,竖画长,横变短,末横变提,撇捺陡。 3.最后把各部分中线对正,结合部写得紧密,就能把字写好。 2.其次要弄清独体字的形状和合体字中偏旁部首的形状,确定各部分的比例和分布(即高、低、宽、窄)。 * 3M练字法简介: 该方法有两种含义,一是取“摹写、描写、盲写”汉语拼音的第一个字母而命名的一套系统练字方法;二是取“3M”的引申含义,“3”代表横向三行,“M”代表纵向三列,使用三行、三列的“3M中线格”来学习字的结构、章法。使用“摹写、描写、盲写”和“3M中线格” 来强制训练心到、眼到、手到,使练字者自然拥有脑、眼、手的协调能力,能够很快改变原来不规范的写字习惯,快速提高书写水平,在短期内使书写水平有一个质的变化。 1。中国书法家协会主席张海题词 3。“3M 中线格”获国家专利, 专利号:200730100883.4 2。“3M练字法”荣获河南省教育厅2004年教育成果一等奖 无心乃真懂 自然为无为 强求反不得 什么是少林寺著名的三教浑源图?它里面有什么含义? “赫赫天中王,巍巍踞中州”。 嵩山,位于九州和五岳之中,北依黄河,南临颖水,在这里,不仅能看到“五世同堂”的奇特地质风貌,且能领略中华民族八千年历史进程。佛、道、儒三教荟萃,少林寺、中岳庙、嵩阳书院鼎足而立,少林寺千佛殿的西侧是地藏殿,殿内南北两面供十大阎罗王神位,是道教的。后壁绘制二十四孝画图则又是儒家的,并承认释迦、孔子、老子都是“至圣”,强调三教九流“为善殊途”,“各有所施”,钟楼前开元碑阴刻:“混元三教九流图赞”,图面是释迦、孔子、老子三圣合体像,赞语是:“三教一体,九流一源。百家争理,万法一统”。“佛教见性,道教保命,儒教明伦,纲常是正,农流务本,墨流备世,名流责实,法流辅制……各有所施,一以贯之”一些禅宗大师既通佛理,又懂儒学,到明、清以后,道教变吮吸更多的儒家思想,少室山的安阳宫主殿洞是三皇洞,内祀释迦牟尼、孔子、老子,门上大书:“才分天地人总属一理,教有儒释道终归一途”。由此可以窥见三教在中岳嵩山已熔铸于一炉,使他具有中国四大佛教名山难以具备的魅力。 发明人简介: 董自强,男,1969年3月出生于河南省信阳市,1991年毕业于中国青年政治学院,本科学历,河南省书法家协会会员、河南省硬笔书法家协会会员,主持完成河南省教育厅科研项目2000880025号《学习素质与方法训练》和河南省科技厅科研项目0213051530号《技能与知识学习模式》,创编了“3M练字法”,荣获河南省教育厅2004年教育成果一等奖,2006年河南省教育厅书法教育论文一等奖。 根植中华传统文化创新基础练字方法 目标: 一周练好字 重树自信心 临写 睁眼凭记忆书写 盲写 闭眼凭记忆书写 盲写 Mang xie 描红 字帖上的字 描写 自己摹写的字 描写 Miao xie 硬笔只一次 毛笔可以多次 为以后描写 作准备 摹写 Mo xie 传统 3M 名称 盲写好处: 1、注意力集中,动脑筋写字,书写速度慢,不写随手字。 2、闭眼注意大脑前额,形象记忆。 3、打通大脑指挥手的能力,反应能力。 空城计隐语 练字即炼自,自我修炼。 1、注意力 2、记忆力 3、反应力 *
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