- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017年学校教育教学工作计划范文精选
2017年学校教育教学工作计划
2016年我校教育教学工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神,坚持“规范、稳定、高效、务实”的工作基调,按照区教育局2016年教育工作要点要求,突出立德树人、内涵发展、质量效益、素质教育、转变作风、制度建设、教育项目等工作重点,在规范办学行为、教学常规管理、师德师风建设、安全教育工作、教育质量提升等方面寻求新突破,全面推进各项工作,努力提高办学效益。
主要工作:
一、加强常规管理,规范教学行为,全面推进依法治教进程
1.按照课程计划,开齐课程开足课时。重点落实好每周四节的体育课,规范校本课程的设置。
2.全面规范、落实备课、上课、批改作业、课外辅导等常规工作。继续按照中心学校提出的教学工作“九要点”及《教学常规管理细则》,切实抓好管理工作,适时制定学校章程。
在备课方面,继续扩大实行电子教案的范围,出台电子教案使用管理办法,做好电子教案与信息化设备的融合,提高教案的实用价值。加大非电子教案的备课质量,力求教学设计实用,尤其在音体美、科学、品德、信息技术、校本等课程的教案要在表格教案的基础上突破、创新。同时,加大教案的监督管理,第一、五、九、十四、十八周教导主任必查全查,教研组长于第三、七、十二、十六周必查全查,其它周次由校长、教导主任、教研组长抽查。
在上课方面,要务必做到按课表上课,不得随意调课;提前准备好当堂授课所需的教学用具及相关资料,提前一分钟到教室门前等候;在授课当中,不得接打电话;不得利用上课时间,完成其它与教学无关的事情;学校管理人员要做好上课情况的监管,时刻关注每节课的动向。积极打造高效、有效的课堂。
在作业批改方面,要狠抓学生的作业质量,尤其是书写,学校要建立激励学生养成良好书写习惯的措施办法;注重教师作业批改的质量,数学、生字、描红、大楷、写字、配套等作业要做到当天或当堂批改,不得使用两个作业本轮换批改,作文要注重教师的修改,给学生提出合理化的修改意见;课堂作业及家庭作业的布置要有科学性,要时刻牢记减负增效,班主任要做好语数英教师的协调工作,严格控制作业的数量和完成的时间。同时,学校管理人员要做好作业批改的督查,在检查教案的同时检查作业。
3.全面落实阳光体育活动。各校要确保学生每天一小时的体育活动时间,制定出“体育大课堂”的实施细则,确保活动的计划、安排、内容、器械、效果五落实;要抓好每周一节的足球课,要从时间、内容、场地、质量上得到保证,适时开展体育竞赛活动、体质健康测试、运动会、体育节等。
4.读书活动。制定2016年读书计划,扎实开展好每周一节的阅读指导课,鼓励师生开展课外阅读活动,形成制度约束和阅读活动的评价方案,积累过程资料,举办读书节活动,激发学生阅读的兴趣。
5.扎实开展教学教研活动。一是全面实施省教育厅安排的“一师一优课,一课一名师”活动,在区教育局的领导下,完成阶段性任务,每一位教师都要做好录制一节优质课的准备工作。二是积极参与区教育局组织的农村小学教师优质课评选活动。三是扎实开展区教育局组织的“课改大讲台,三人行走教,联合教研,教学视导,校本教研、骨干晒课,说课评课”七项主题活动。四是落实好教研室安排的教学视导及学会“三人行”活动。
6.加大毕业班的质量监控。首先,要优化师资配备,形成合力;二是明确目标,进一步增强质量意识;三是措施得力,抓好教学过程管理。依据区教育局评价方案,修订中心学校教学质量评价标准。
7.加强中心幼儿园教学过程管理,落实教育教学常规,积极构建生活化、趣味化、活动化的课堂教学模式,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向,提升幼儿园的办园理念和办园水平,通过开展幼儿技能比赛等活动,全面提升幼儿素质,促进学前教育健康发展。积极参加上级教育部门组织的保育人员技能大赛。
8.规范教材教辅管理,坚决杜绝乱订教辅等违规现象,坚决杜绝乱收费、课业负担过重、违规补课和有偿家教行为,形成长效机制。对校服、幼儿园被服等代收费项目严格执行统一招投标制度。
二、安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
1.层层落实安全责任制。学校是安全工作的责任主体,校长是学校安全工作的第一责任人。校园安全工作实行学校一把手负责制,校长要亲自主抓安全工作,切实把安全工作列入学校工作重要议事日程。严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全管理责任,落实“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的安全工作责任制;安全工作与教学同安排、同部署、同考核。层层签订安全工作目标管理责任书,将学校安全教育工作纳入目标责任书考核,纳入校园长、教职工绩效考核,建立学校安全常态管理无缝隙监管机制,杜绝安全监
文档评论(0)