2015严以修身心得体会多篇教师军人领导干部通用.docVIP

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  • 2018-02-14 发布于贵州
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2015严以修身心得体会多篇教师军人领导干部通用.doc

2015严以修身心得体会多篇教师军人领导干部通用

2015最新严以修身心得体会2015最新军人严以修身心得体会   按照州委开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育领导小组的安排,近期通过组织聆听高德荣同志先进事迹报告以及对杨跃国、李云忠的反面典型案例进行通报剖析后,深有感触。正反两个方面典型教育,折射出了人生道路的不同选择:高德荣的先进事迹感人肺腑、催人奋进;而典型案例令人扼腕、发人深思。   领导干部严以修身,是提高人生境界的必修课。我国古代强调“修身齐家治国平天下”,宋代范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,反映出古人的高尚情怀。共产党员区别于一般群众,就在于严以修身。党章明确规定党员的第一条义务,就是认真学习政治理论知识,有中国特色社会主义理论的基本素养,有为人民服务的根本思想。   从报告、报道中看出,高德荣同志之所以做出那么多动人的事迹,就在于他有坚定的理想信念,有一颗朴实为民的心。他虽然文化理论水平不高,但他务实为民,致力帮助生活在贫穷落后山区的民族群众脱贫致富,为人民的幸福生活呕心沥血,不惜牺牲自己的一切,这种崇高的精神境界就是一名党员领导干部严以修身的具体表现。而同样身处在领导干部岗位上的杨跃国、李云忠,也受党培养教育多年,可为何会跌入腐败犯罪的深渊,成为反面典型?剖析其案件原因,是由于他们的理想信念滑坡,人生追求转向,一个“私”字在作怪。他们可以在各种场合把党的理论、人生观价值观讲得娴熟,谆谆教导别

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