高中数学学考必修5-优秀复习课PPT课件.pptVIP

不等式 不等式的性质: 典型例题 题型一、不等式(关系）的判断。 △＜0 △＝0 △＞0 △＝b2－4ac O x y x1 x2 O x y x＝－b／2a O x y ? R R ? R ? 图像： 二、一元二次不等式 及其解法 基础知识回顾 解一元二次不等式步骤： （1）化正 （2）求根 （3）下结论 (2) –6x2-x+2 0 课堂练习1．解下列不等式 ? (1)3x2-7x+20 ? 基本不等式 求最值时的三个条件: ① a0,b0; ②ab或a+b是常数; ③当且仅当a=b时,取等号 . 基本不等式: 口诀：一正二常三相等. 典型例题 规律方法小结：基本不等式常用于证明不等式及求最值问题，求最值注意一正、二定、三相等。 题型三、基本不等式的应用 线性规划 B C x y o x－4y=－3 3x+5y=25 x=1 Ａ 例1：设z＝2x－y,式中变量x、y满足下列条件 求ｚ的最大值和最小值。 3x+5y≤25 x －4y≤－3 x≥1 解：作出可行域如图： 当ｚ＝0时，设直线 l0：2x－y＝0 当l0经过可行域上点A时， －z 最小，即ｚ最大。 当l0经过可行域上点C时， －ｚ最大，即ｚ最小。 由 得A点坐标_____； x－4y＝－3 3x＋5y＝25 由 得C点坐标_______； x=1 3x＋5y＝25 ∴ zmax＝2×5－2＝8 zmin＝2×1－4.4＝ －2.4 (5,2) (5,2) (1,4.4) (1,4.4) 平移l0， 平移l0 ， (5,2) 2x－y＝0 (1,4.4) (5,2) (1,4.4) 解线性规划问题的步骤： 2、求出每一个顶点的坐标 3、把每一个顶点坐标代入目标函数，找出Z最大最小值 4、作出答案。 1、画出线性约束条件所表示的可行域；