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- 2018-02-14 发布于贵州
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2016下半年中小学教师资格考试
2016下半年中小学教师资格考试
保教知识与能力
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验
1.【答案】A。专家解析:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练。
2.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反应了小班幼儿( )。
A.具体形象思维的特点 B.直觉行动思维的特点
C.象征性思维的特点 D.抽象逻辑思维的特点
2.【答案】B。专家解析:直观行动思维指依靠对事物的感知,依靠人的动作来进行的思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。题干中幼儿对包子、油条和麻花的认知是在其对橡皮泥的实际操作的基础上建立的,即直观行动思维离不开儿童自身的动作。
3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )。
A.观察法B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.实验法
3.【答案】B。专家解析:以作品为依据,具有客观性作品分析法的特点之一,题干中教师对幼儿评价以幼儿的
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