发挥党员作用勇于担当作为心得体会范文多篇多篇.docVIP

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发挥党员作用勇于担当作为心得体会范文多篇多篇

最新发挥党员作用勇于担当作为心得体会范文多篇多篇 “两学一做”学习教育具有重大的现实意义和深远的历史意义,一定要立足本职,学深学实学透,自觉深化对“两学一做”学习教育的认识,切实把思想统一到中央和省委的决策部署要求上来,踏踏实实践行“两学一做”。 开展“两学一做”学习教育,能提高党员的觉悟,真正发挥党员先锋模范作用。积极带动支部内的党员多学习、多走访,多听听百姓需求,切实解决居民的实际困难。” 切实开展好‘两学一做’学习教育,把全面从严治党向纵深推进、向基层延伸”,“‘两学一做’不是光说不做,基层党员干部要认真践行,贴近实际、贴近群众、贴近生活”,“要充分发挥党支部的作用,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常”。 基层是中央到地方的“神经末梢”,是党联系群众的最前沿。只有最广大的基层党组织发挥带头作用,积极推动各项惠民利民政策的实施,才能让广大老百姓切身体会到各项政策带来的福利。只有广大的基层党员干部做好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,才能更加接地气,积极参与各项工作。 通过对“两学一做”的学习,我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争做合格党员,还应努力做到以下三点 一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。 二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高做群众工作的能力,提高执法水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。 三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。 两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导学生党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。 . 发挥党员作用勇于担当作为心得体会 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”是落实党章关于加强党员教育管理要求,加强党内经常性思想教育的重要举措,以崇尚党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,学习的过程就是看齐的过程,通过学习进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 开展“两学一做”要立足自身抓整改。开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要带着问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题,主要是对共产主义缺泛信仰;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,不按党的组织原则办事;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利已主义严重,损害群众利益;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为,不担当;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公道、职业道德、家庭美德、贪图享受、奢侈浪费等,只有抓好不严不实突出问题整改,才能推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”要立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,党员在任何情况下都应铭记身份,结合自身岗位实际,履职尽责。在农村、社区重点落实党员岗位职责和承诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,落实党员模范履行岗位职责、直接联系群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党,敬业修德,奉献社会。 开展“两学一做”领导机关干部要身先士卒作表率。党员领导干部在“两学一做”学习活动要走在前面,深学一层,以普通身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育、一起参加党员民主测评。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列讲话;要以党委(党组)中心组等形式集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题 通过“两学一做”活动,

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