《工业过程控制智能仪表》课程单元教学设计.docVIP

《工业过程控制智能仪表》课程单元教学设计 本次课标题1走进流程工业 授课班级 电气3121/3122 上课 时间 周一第1/2节 周三第3/4节 （以进度最前的电气3121班为例） 上课 地点 5413 教 学 目 的 本课程在内容的安排上以自动为主线，按来建立课程的整体结构；以各种的应用为重点，以为依托，以系统的建立为目的来安排整个课程内容。 重点 难点 及 解决方法 温度、压力、流量和物位的检测仪表和控制仪表工作原理及性能指标； 理解基本控制规律，分析控制参数； 根据控制要求选择合适的控制方案； 常用检测仪表和控制仪表的应用，包括看懂说明书，正确地完成接线、安装、调试和故障处理； 分析典型控制方案的应用。 结合图片、模型、实物和动画对比讲授，掌握常规传感器的结构、原理、特性和转换电路； 列举典型应用实例进行的分析； 通过理论题练习、实验和实训，让学生动手、动脑直至设计简单检测系统； 课外辅导、答疑。 培养学生学会查阅各种器件手册和相关资料，并熟悉查找器件的各种途径 活塞式压力计 弹性式压力计 电气式压力计 实物展示 教师演示 实物展示 操作演示 课件 学生提问 教师回答 25分钟 训练 项目1：对所举例子进行压力测量 项目2：智能压力变送器与手持编程器 项目3： 压力计的选择与安装 启发 诱导 重点讲解 个别指导 课件 板书 传感器说明书 小组操作 代表发言 25分钟 总结 品质指标是衡量控制系统的重要标准。 教师讲授 提问 课件 5分钟 作业 5分钟 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 介绍 （流量检测概念） 流量是日常生活、工业生产非常关键的参数，是工业控制的重要指标。 教师讲授--本门课程的重要性 板书 教师提问 课件演示 个别回答 5分钟 告知 （教学内容、目的） 流量单位与流量的三类测量方式，重点是差压测量 当今常用的差压变送器的应用、选择与安装 达到能够正确测量流量，使用流量计 图片展示 讲授（口述）课件展示 实物展示 课件演示 个别回答 5分钟 知识点引入 流量测量 实例一 家庭自来水流量检测 体积流量、质量流量与瞬时流量、累计流量。 实物展示 教师演示 实物展示 课件 动画 小组讨论 代表发言个别回答 5分钟 操练 流量概念练习 差压变送器练习 安装方式练习 教师示范 同学练习 教师点评 实物展示 实际操作 课件 分组练习 教师提示 60分钟 内容 深化 转子流量计 电磁流量计 容积流量计 质量流量计 实物展示 教师演示 实物展示 操作演示 课件 学生提问 教师回答 45分钟 训练 项目1：对所举例子进行流量测量 项目2：差压变送器的安装 项目3：流量计的选择与安装 启发 诱导 重点讲解 个别指导 课件 板书 传感器说明书 小组操作 代表发言 45分钟 总结 流量测量有三大类，根据不同对象选择合适的方法 教师讲授 提问 课件 5分钟 作业 5分钟 后记 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 介绍 （物位检测概念） 物位是日常生活、工业生产非常关键的参数，是工业控制的重要指标。 教师讲授--本门课程的重要性 板书 教师提问 课件演示 个别回答 5分钟 告知 （教学内容、目的） 物位单位与物位的七类测量方式，重点是差压测量 当今常用的差压变送器的应用、选择与安装 达到能够正确测量物位，使用物位计 图片展示 讲授（口述）课件展示 实物展示 课件演示 个别回答 5分钟 知识点引入 物位测量 实例一 家庭抽水马桶水位检测 体积物位、质量物位与瞬时物位、累计物位。 实物展示 教师演示 实物展示 课件 动画 小组讨论 代表发言个别回答 5分钟 操练 物位概念练习 差压变送器练习 安装方式练习 教师示范 同学练习 教师点评 实物展示 实际操作 课件 分组练习 教师提示 30分钟 内容 深化 电容式物位计 核辐射物位计 雷达式物位计 称重式物位计 实物展示 教师演示 实物展示 操作演示 课件 学生提问 教师回答 25分钟 训练 项目1：对所举例子进行物位测量 项目2：差压变送器的安装 项目3：物位计的选择与安装 启发 诱导 重点讲解 个别指导 课件 板书 传感器说明书 小组操作 代表发言 10分钟 总结 物位测量有七大类，根据不同对象选择合适的方法 教师讲授 提问 课件 5分钟 作业 作业 P57-6，8 5分钟 后记 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 介绍 （温度检测概念） 温度是日常生活、工业生产非常关键的参数，是工业控制的重要指标。 教师讲授--本门课程的重要性 板书 教师提问 课件演示 个别回答 5