《全国高等学校教材__医学分子生物学》冯作化主编.pdf

[General Information] 书名=全国高等学校教材 医学分子生物学 作者=冯作化主编 页数=418 出版社=人民卫生出版社 出版日期=2005.07 SS号 DX号=000005736624 URL=/bookDetail.js p?dxNumber=000005736624d=B56B11F9087AF2630 B9401BBBCF84604 封面 书名 版权 前言 目录 第一章 绪论冯作化 第一节 分子生物学是从分子水平探讨生命活动的本质 一、近百年生命科学研究为分子生物学的形成奠定了基础 二、以基因为核心的研究成果构成了分子生物学的早期理论体系 三、现代分子生物学研究主要涉及三个领域 四、20世纪70年代以来分子生物学飞速发展 第二节 医学分子生物学主要是在分子生物学水平进行疾病相关研究 一、医学分子生物学的发展 二、基因和基因组结构与功能研究是阐明疾病分子机制的一个重要方面 三、细胞间通讯和信号转导机制研究是阐明疾病分子机制的另一重要方面 四、基因诊断和基因治疗将成为疾病诊断和治疗的重要手段 五、基因分析是建立疾病诊断新技术的基础 六、基因功能研究和基因克隆与表达是研制新型疫苗和新型药物的基础 第二章 基因周春燕 第一节 基因是遗传的基本单位 一、Mendel的遗传因子学说为“基因”概念的提出奠定了基础 二、基因是编码RNA或多肽链的核酸片段 三、基因中编码RNA或蛋白质的部分称为结构基因 四、基因中含有与转录调控相关的序列 第二节 遗传信息按照中心法则有序传递 一、遗传信息储存在DNA的序列中 二、RNA序列也可以提供遗传信息 三、信使RNA将DNA序列中的遗传信息传递给蛋白质 四、遗传密码指导蛋白质的氨基酸序列合成 五、原核生物的结构基因多转录为多顺反子mRNA 六、真核生物结构基因转录为单顺反子mRNA并需要转录后加工 七、同一段DNA序列能够编码两种甚至三种蛋白质分子 八、基因突变可改变遗传信息 第三节 基因（符号）的命名法 一、基因命名的基本原则 二、人类基因的命名法 三、其他生物基因的命名法 第三章 基因组周春燕 第一节 基因组是一套完整单倍体的遗传物质的总和 一、基因组储存了生物体整套的遗传信息 二、不同生物基因组蕴含的遗传信息量有着巨大的差别 三、不同生物基因组的结构与组织形式也明显不同 第二节 不同病毒基因组的核酸具有不同特点 一、病毒基因组可以由DNA或RNA组成 二、RNA病毒基因组有单、双链和正、负链之分 三、DNA病毒基因组有环状DNA分子和线性DNA分子 第三节 原核生物基因组比较简单 一、原核生物基因组通常由环状双链DNA分子组成 二、操纵子结构是原核生物基因组的结构特点之一 三、原核生物基因组还具有一些结构上的特点 四、在原核生物基因组的非编码区内主要是一些调控序列 五、细菌基因组中的可移动成分能产生转座现象 六、质粒DNA是具有自主复制能力的双链环状DNA 第四节 真核生物基因组更加复杂 一、真核生物基因组远大于原核生物基因组 二、真核生物基因组由染色体DNA和染色体外DNA组成 三、真核生物基因组中非编码序列多于编码序列 四、多基因家族和假基因的存在是真核基因组的另一特点 第五节 基因组变异具有重要的生理和病理意义 一、基因组在进化过程中发生了各种形式的变异 二、染色体DNA变异可导致疾病的发生 三、线粒体基因病受到越来越多的重视 四、易感基因与环境的相互作用 第六节 基因组学是20世纪末发展起来的一门科学