电视传播及影视语言PPT.ppt

第一章 电视传播及影视语言;电视与电视文化;1、电视的发展以及电视;电视的特性： A、综合性：视听结合、节目内容的综合性艺术综合。 “新闻窗、百花园、知识库、服务台” 。 B、现场性：真人真事、真情实景 。特别是ENG设备出现后，一台摄像机和便携式录像机与记者结伴而行，使电视可以方便地进行现场纪实，可以迅速及时地传播大量的现场实况。 C、参与性：调动观众介入传播过程、增强观众的参与。一种方式往往采取传者与受众之间的“面对面”交流的传播;方式 ，另一种方式电视传播中的许多栏目，本身就直接把观众请进来，直接参加到节目的演播过程中来，强化了观众的参与性。如中央电视台“东方时空”、“梦想剧场”、“正大综艺”、“大风车”、“春节联欢晚会”等等。 D、开放性：收视环境和欣赏方式是开放性的. 给观众审美心理造成的影响有二点是值得注意的： （1）观众收看电视时注意力容易分散，削弱节目的感染力；（2）观众收看节目的选择性，观众可以随时决定打开或关闭电视机，可以任意决定自己想要收看的电视频道与节目。 ;为了适应观众的选择性，保持稳定的收视率，电视广播通常采取以下措施：（1）节目栏目化、定时化；（2）制作连续和系列节目，分集分次连续播出；（3）把一天的节目编排成有机的整体。 E：逼视性：现实生活的反映采取了逼近生活的视点.;中国电视文化： 1、电视机构的变化：单一经营型趋向多元经营型。 2、经营方式的变化：由政府拨款趋向资本市场运作。 3、传播观念的变化:由平面宣传理念趋向立体传播理念。 4、传播方式的变化：由综合频道趋向专业频道。 5、传播意识的变化：由频道观念趋向名牌意识。 6、传播思维：由趋同思维趋向另类思维。 7、传播文化：由宣传中国文化趋向中西文化交流。 ;（1）相同点：在诸多的传播媒介中，电视与电影的血缘关系最为亲近，它们都是视听结合的媒介，同是视听结合的艺术；它们使用的是同一种语言，根据的是同一种语法，“编”与“导”所遵循的艺术创作规律和表现手法是基本相同的 。 （2）不同点： A、摄影与摄像技术的差别：电影摄影属于照相技术，承像的物质材料是胶片；电视则通过电子扫描的方法完成光电转换，承像的物质材料是磁带电影制作必须经过胶片的;冲印、剪辑等繁杂的工序，制作周期长；电视制作采用的磁带录像不需冲洗，现场就可以检看拍摄效果磁带与胶片在图像质量上差别也很大 。 B、播放条件的差别：电影银幕大，在影院封闭性的环境中放映，观众的审美心理集中；电视屏幕小，在家庭开放性的环境中播出，观众注意力容易分散。 C、创作规律上的差别。电影全景等于多外电视镜头的组合中。 ; 研究影视语言，就是探讨电影、电视是用什么手段或方式向观众“说话”、把信息传达给观众的？探讨这种特殊手段与方式在构成形象、表达涵义、传达信息方面的逻辑和规则。 1、画面语言： 1.1概念：所谓画面语言，主要是指影视艺术家用以构成视觉形象的各种因素和方式，体现创作构思的各种手段和技法的总和，包括构图、光影、色彩、影调等诸多语言表述方式,画面的视觉的因素始终是影视艺术形象构成的最基本因素，画面语言是电影电视的本体语言 。 1.2画面语言的造型因素：构图、光影、色彩、影调等诸多语 言表述方式。 ;1.3画面语言的表现特性： a 具体性:影视画面则是对于客观事物的实录，表现的是客观有形世界的具体形象，具有具体性、逼真性。影视画面语言以形象见长；但在表达概念、表达人类抽象思维成果方面它不如文字语言。 b 写实性与表现性的统一:摄影机摄像机在再现客观现实的过程中却包含了创作者在感性上和理性上的表现意图，是现实世界经过创作者头脑加工、重新安排过的产物。镜头（画面）是现实与非现实的统一、写实性与表现性的统一 。 ; c 构图的不完整性:影视中的每一个镜头（画面）不是一个独立的构图单位，它并不追求每个镜头在一个最佳角度、最佳景别上的构图的完整性；它注重的是从运动的、动态的观点，从前后镜头相互衔接的连贯上，营造出一组不同角度、不同景别镜头的最佳组合 。 d 含义的不确定性。就画面的含义看，单个镜头画面的意义是有限的，有时是不确定的。镜头画面只有按照影视艺术特定的文法逻辑地组织起来，构成一个电影电视语句，才能精确而清晰地表达出一个完整的意义。镜头（画面）只有在剪辑中才能获得明确的意义 。 ;1、4画面语言的表现力 画面语言以镜头（画面）为物质材料，遵照一定的语法和逻辑规则连接起来，完全可以准确地反映现实世界，可以叙述事件的过程 ，表现抽象的概念。画面语言需要“画面思维”的方式，所谓画面思维就是用