教师学习曾建同志感人事迹心得体会汇编.docVIP

教师学习曾建同志感人事迹心得体会汇编.doc

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教师学习曾建同志感人事迹心得体会汇编

精选教师学习曾建同志感人事迹心得体会汇编 坚定的信念? ——学习曾建同志感人事迹心得体会? ? ? 4月1日晚上我们全体教职工在校领导的带领下学习了曾建同志的先进感人事迹。在此之前,我对曾建同志并不太了解,但通过这次的学习却上我深深地认识到曾建是一位任劳任怨、淡泊名利、务实创新、一心为民的好干部。他不但给峡江人民留下了深深的回忆,而且还深深地震撼了吉安市每个人的心灵。? 现在曾建同志走了,我们都为失去了这样一位可亲、 可敬、可信、可学的领导干部而惋惜;我们都在为曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的精神感动着。过去的点点滴滴正是因为他有着坚定的信念,才能取得如此重大的成就。? 信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人,为了它无怨无悔的工作,尽心尽力的奋斗。就像曾建同志一样,一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责,始终牢记全心全意为人民服务宗旨,满腔热情为群众排忧解难。只要是关乎百姓的事,他就要执着到底;只要是提升民生福祉的事,他就要推动到底。多年来,“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”与他相伴,走遍了峡江1000个自然村和全市700多家规模工业企业,为企业和群众解决了大量困难和问题,把党委、政府的温暖送到了人民群众心中。 我想,如果一? ?个人没有坚定的信念,在前进的过程中也许就会退缩。? ? 信念是夜幕上一颗明亮的北极星,照亮你的未来。在学习中,让我知道曾建同志善于学习、务实创新、一丝不苟、止于至善的工作追求。曾建同志始终把学习作为立身之本,勤学善思,学以致用,善于把上情和下情紧密结合,不断创新工作理念,改进工作方法,力求每项工作在全市甚至全省有位置。他探索数字就业新模式,通过就业地图可以找工作、找人才、找服务、找企业;他推进建设博士后工作站,填补了吉安的空白;他推进中小学职称制度改革和事业单位公开招聘改革,取得良好成效。正是因为曾建军同志有着一个坚定不移的信念——为人民服。我们作为一名普普通通的教师,虽然不能像曾建军同志一样干出轰轰烈烈的大事,但是我们可以向他学习勤于学习,勇于开拓,始终保持兢兢业业、锐意进取、奋发有为的精神风貌,用新理念、新思路、新方法、新体制推动工作“创一流、出成效”,争做一名学生喜爱,家长放心的人民教师。? 信念是坚强的精神支柱,是一种使你执着向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命的动力与奋斗的目标。曾建同志在生命读秒的最后时刻—他记挂的,还是工作。他常说:“群众的开心是我最大的开心,群众的认可就是对我最大的褒奖”。可见曾建时时刻刻都惦记着人民群众,哪怕能多为群从多做一件事情他都会觉得很幸福。无论他在工作中遇到怎样的困难,都是把自己的利益放在一边,一心为公、淡泊名利、干净干事、廉洁奉公地为人民办好事,做实事。我想,如果不坚定自己的信念,就会走歪路,严重的会成为千古罪人。? 小溪,从不自卑,他坚信,只要不停的奔流,终会流入浩瀚的海洋:小草,从不自叹,他深知,只有扎根大地,才能绽出一片新绿:我们,在教师这个平凡岗位上也可以干出不平凡的事业。只要我们有着坚定的信念,爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守,深入了解学生,想学生这所想。我相信,在这个平凡的岗位上一定也能绽放美好的人生。 小学教师学习曾建同志心得体会 ? ? ?由于之前的工作经历,对曾建同志不甚了解,当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后,怀着崇敬之心,我学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期**好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章,曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来,我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着,为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念;同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵,感觉到一种强大的力量不时在心中腾起,我想,这就是曾建同志传递给我们的正能量—信仰的力量。 ? ? 第一是学习他恪尽职守、兢兢业业、忘我工作、勤奋敬业、勇于献身的精神。在汪洋湖眼里,工作总是第一位的,他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择,忘我工作是他几十年主要的生活方式。他对工作极端负责。他的工作作风十分严谨,实事求是,绝对不搞虚报浮夸。在工程建设上,他严把资金管理和工程质量关,确保数十亿水利专项资金得到有效利用,建设工程质量全部合格。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动,展示了人民公仆的精神风貌,为我们树立了一面旗帜。? ? ? ?第二要学习他紧跟时代步伐,勤于学习、勇于拼搏、务实求新、开拓进取的境

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