教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体与某县脱贫攻坚决战誓师会讲话稿合集.docVIP

教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体县脱贫攻坚决战誓师会讲话稿教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会开展以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。 (一)、守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。 (二)、讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策”“经验决策”， 重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”，违法行政的问题;是否违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中失德、失范等问题。 (三)、转作风，重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题，整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失，事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心，体罚侮辱，对待群众不够热心、态度蛮横等问题，解决好“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题。树立教育的新风正气，焕发干事的激情活力，凝聚推动教育跨越发展的强大合力。 (四)、提效能，重点解决工作标准不高、办事拖拉的问题。围绕全面提升执行力，强化教育目标责任考核导向，对县委、县政府和局党委、镇教委的重大决策、工作部署、重点任务及时进行跟踪督办，确保各项工作快速有效落实。坚持“抓先机、争先进、创一流”， 着力解决学校管理中标准不高，方法老化等问题;解决教师中看前不思齐、顾后不思进、只求过得去，不求过得硬，丧失工作热情的问题。破除小成即满、安于现状、坐等靠要的观念，勇于自我超越，加大改革创新力度，推动教育发展在名校建设上有新突破，在质量管理上有新举措、在内涵品位上有新提升。强化“实干快干、立说立干、少说多干”的意识，对群众诉求和教育热点、难点问题，快速反应、妥善处理，全面提升办事效率和服务水平。 要以这次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”纪律作风整顿活动为契机，不断强化“作风建设永远在路上”的思想认识，自觉承担起加强纪律作风建设的政治责任。一要适应新常态，二要将纪律作风整顿活动与重点工作任务紧密结合，强化责任担当。 县脱贫攻坚决战誓师会讲话稿同志们： 一元复始，万象更新。在此春季盎然的时节，我们在这里隆重召开xx乡2017年度农村工作会议暨脱贫攻坚决战决胜誓师大会，主要目的是贯彻全县三级干部会议暨决战决胜脱贫攻坚誓师大会会议精神，总结去年工作，部署今年工作，表彰先进，激励干劲，动员全乡上下立即行动起来，踏上新的征程，奋力把xx乡域发展再上新台阶。 一、2016年工作回顾 2016年，是“十三五”规划的开局之年，也是xx发展的“丰收年”。本年度，在县委、县政府的坚强领导下，在中心单位、乡直单位和各村的团结协作、共同努力下，xx乡紧紧围绕建设“生态、小康、幸福”xx的总目标，在应对挑战中主动作为，在改革创新中破解难题，全乡上下锐意进取、攻坚克难，较好地完成了年初确定的目标任务。在今年的全县三级干部会议上，xx乡荣获乡镇综合目标考核x等奖、美丽乡村示范县先进单位、计划生育先进集体、十大扶贫工程先进单位等荣誉称号，x多位同志获得县级先进个人通报表，连续x年获县委县政府表彰。 一年来，综合实力大幅提升。xxxxxxxxxx招商引资成效明显，超额完成引资任务。 一年来，乡村面貌明显改观。xxxxxxxxxxx。 一年来，脱贫攻坚工作首战告捷。xxxxxxxxx。 一年来，民生福祉大为改善。xxxxxxxxxx。 一年来，发展环境明显改善。xxxxxxxxxxxx。 同志们，过去一年，成绩的取得实属不易。回顾2016年，我们深深体会到：政府工作的每一点进步、每一份成绩，都得益于县委、