思想品德第七课《成长的烦恼》课件教科版七年级上 1.ppt

学习的压力 初中学生由于学习负担过重，成绩不理想，常会产生沉重的心理压力，如长期得不到缓解和指导，就会对学习产生反抗情绪，导致学习困难、注意力不集中、考试焦虑、学校恐惧症甚至旷课、退学等。 家庭的意外变故  由于初中生正处在发育阶段，此时如果发生家庭变故，如父母离异、亲人病故或自身的意外伤害，都能产生抑郁、逃避、自暴自弃等不良心理现象 。 　　　 青春，人生最美丽的季节 青春本来就是人生最美丽的季节， 在这个季节里， 沙砾要变成珍珠， 石头要化成黄金， 青春的魅力可以让枯枝长出鲜果， 让沙漠布满森林。 青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁， 青春的烦恼构成我们向前发展的动力。 * 自学提示 1、进入中学时代，____开始了。 2、青春期是我们生长的第____个高峰期。 3、青春期到来的标志是____的发育。 目前，科学界把青春期年限确定为______岁。 4、青春期的男生、女生在生理上分别有哪些变化? 5、分别了解女生需知，男生指南。 6、青春期三大生理变化？ 青春期 二 身体 10—19 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 你是否也像歌中唱的 那样“但有一天，风波 突起，忧虑烦恼都到了 ”？ 真烦呐！！ 1、刚上中学没几天，就有异性同学给我传纸条。我听老师说过在初中得到同学的爱慕是很正常的，但处理不当就会出现问题。我又不敢告诉别人，真烦。 2、我作为班级的一个干部就应该管理班级的秩序，但同学们都不理解我，有时对他们过于严厉，他们便都不理我，我该怎么办？ 3、妈妈真啰嗦，整天絮絮叨叨个没完，我已经不是小孩子了，她烦不烦啊？ 4、好多同学的“第一次”都来了，为什么我还没动静呢？是不是我身体有问题呢？ 七嘴八舌话烦恼 进入青春期后，同学们有 哪些成长的烦恼呢？ 变声期 个子矮 长痘痘 学习上的烦恼 与同学交往中的烦恼 父母不理解自己的烦恼 共同探讨： 产生这些烦恼的原因 有哪些？ 1、生理变化带来的烦恼 有的同学因为发育迟而烦恼，有的则因为发育早而烦恼，也有的是因为身高、体型发育和其他同学不一致而烦恼。 少年产生烦恼的生理原因： 1、第一性征的出现。 2、第二性征的出现。 3、青春期发育的不一致。 小红的苦恼 进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更是想入非非。特别是看到他与其他女同学交往，心里就有些难受。小红为此很苦恼。 1、认识自己，你是否和小红一样遇到这样的情况呢？ 2、你如何分析小红的这样的心理现象？ 3、你认为小红应该怎么办？ 同学们对异性产生这样或那样的想法甚至幻想都是正常的，我们应该正确对待，合理调节，把握合理的尺度，否则，会导致不良后果。 异性交往的原则是：“自然”与“适度 所谓“自然”原则，就是在与异性交往过程中，言语、表情、举止、情感流露以及所思所想要做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像与同性进行交往那样与异性进行交往。 所谓“适度”原则，是指异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌发情爱，又不因回避或拒绝异性而造成交往双方的心灵伤害；既不过多地参与异性之间的“单独活动”，也不在异性面前如临大敌，拒不接纳异性的热情与帮助。 2.青春的萌动带来的烦恼 青春期发育必然使我们对异性产生好感，同时又害怕与异性接触，这常常使我们感到紧张焦虑。 青春萌动的心理表现： 进入青春期，我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往，有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动．但是，在同龄异性面前，我们有时会感到害羞，甚至会有意回避与异性交往，甚至故意疏远或排斥异性。 案例分析： 班上某男生，因学习交流与班里的某女生来往比较密切，久而久之，他们互相产生了异样的感觉，于是这对男生和女生开始互相注意，上课时传纸条，有时连老师讲课都听不进去。全班同学对他们的行为议论纷纷，课上、课下都交头接耳地谈论这事。 1、他们的交往是否适当 ？ 2、如何把握与异性交往的尺度呢？ 首先要克服羞怯。与异性交往要表情自然，仪态大方。以免使正常的异性