《清明节的由来》课件.pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 三年级 语文 下册 s教版 课件PPT 29清明节的由来 课件PPT 资料宝袋 　清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 课件PPT 预习检查 １指导学生使用工具书或用联系上下文的方法，学习并理解本课生字词，以提高学生主动学习字词的兴趣及能力。 ２引导学生质疑、解疑，培养学生的问题意识及分析问题、解决问题的能力。 ３组织学生反复默读，深入地理解课文，使学生在学习文本的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神。 课件PPT 字词乐园 感人肺腑 头昏眼花 狼吞虎咽 震耳欲聋 治国安邦 安葬 课件PPT 课文详解 １今天，我们一起学习２９课，请与老师一起板书课题。(教师示范并提示书写时注意的事项) ２谁愿意把你知道的有关”清明节”的信息说一说，与大家一起分享。 ３大家对清明节是怎样来的；清明节是什么样的节；清明节有哪些习俗等有关知识有了一定的了解。谁能再谈一谈你对“清明”一词的理解？ 课件PPT 课文详解 １自读课文。 要求：①划出文中的生字词，借助拼音读准字音。 ②利用工具书，查出解释，并结合上下文理解词义。（传统、流亡、感人肺腑、狼吞虎咽、郑重、治国安邦、清明、念着、荒山野岭、恸哭、寒食节、祭奠、鞭策、座右铭、井井有条、安居乐业、不居功劳、不图富贵）③把课文多读几遍，达到读通、读顺、读熟的目标。 课件PPT 课文详解 ２检查自读的情况。 ①同桌互读互查，检查生字词及读书的情况。 ②师生借助字卡，认读生字词。 ③指名读课文，注意正音。其他同学思考，课文主要讲什么？ ④师生讨论、归纳课文的主要内容。 课件PPT 课文详解  割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 我忍受着割肉的痛苦，来表明我赤诚的心，只希望主公能做一位贤明的国君。 从中可以看出介子推对国君的忠诚，对晋国的热爱。一片赤诚之心的崇高品质。 课件PPT 课文详解 晋国公（重耳）是一位怎样的国君？ 介子推是一位怎样的人？ （重耳是一位知恩图报，勤政清明的国君） （介子推是一位不居功劳，不图富贵的人） 课件PPT 课文详解 介子推的愿望实现了吗？你是从哪看出来的? 课件PPT 课文详解 点明清明节是传统节日（1） 1.割肉煮汤，激励主公。 交代传说由来: ( 2 - 8 ) 3.纪念恩人，定清明节。 课件PPT 课文详解 介子推庙，位于山西省晋中灵石县境内的张蒿村，称英毅圣王庙。介庙所建处，有母子相、母子碑。传说母子柏所生之处是介子推母子相抱被焚死之地。介庙周围原来环境清幽，浓荫十里，风景秀丽，气候温凉。也由于这个原因，这里也被人称为“神林”。可惜1942年日本侵略者侵华时，这里的山林庙宇均被火焚毁，现仅存寺庙的偏院一处，院内还存有原庙基的石墩和五通石碑。 课件PPT 课文详解 这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 课件PPT 课文详解 鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的。 课件PPT 课文详解 踏青 又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 课件PPT 图解结构 清明节的由来 介子推------晋文公 割肉奉丹心------感动 封官 不愿做官 被烧死-----放声痛哭 定清明 课件PPT 概括主题 这是一篇关于清明节由来的传说，讲的是一个感人肺腑的故事。相传，晋文公重耳流亡期间，随臣介子推，在重耳饿得头昏眼花时，割肉奉君。他护主救国的举动，感动了晋文公。后来重耳当上了国君，不