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范例:项目科技创新管理()
项目科技创新管理
认证讲师XXX
课程设计:付锐琳
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2
连一连
培训背景概要:
建筑行业竞争日益激烈
施工企业利润不断压缩
业主对履约的要求更严苛
国家在绿色施工方面提出更高要求
企业通过科技创新保持竞争优势
技术人员的科技创新能力成为晋升的必要条件
《项目科技创新管理——识别、策划与实施》课程,旨在提高P3-P4层级技术人员的科技创新管理能力。
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3
课程简介
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4
课程简介
目标学员:
P3~P4层级技术和施工人员,主要针对技术负责人和新晋总工。
课长:
6.5h~7h
行政事项:
1.课堂上保持安静,手机静音;
2.积极参与互动和集体活动;
3.课间主动调节状态,保证课堂的高效学习;
4.请勿迟到、早退和课程中进出教室。
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5
课程目标
总目标:明确科技创新的内涵,识别项目的科技创新点,标化科技创新策划书的编制及实施管理。
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6
课程内容
1.科技创新的内涵
什么是科技创新?
科技创新的背景?是否有必要?
科技创新的综合效益(增值)?
2.科技创新点的识别及判定
如何搜集项目与科技创新相关的基本情况?
创新点来源及分类?
如何识别并判定创新点?
3.科技创新策划、管理、实施和总结
科技创新小组的架构、职责界定
科技创新的策划、管理、实施、总结
案例实操
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7
日程安排
9-12 am
12 am-2 pm
2-5:30 pm
今天
后期
培训后一个月之内,完成项目科技创新策划,不定期抽查执行效果。
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8
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9
科技创新的内涵
01
完成本单元时,你应能:
1.说明科技创新的定义;
2.阐述科技创新的背景和意义;
3.列举科技创新的增值(效益)。
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10
科技创新的定义
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11
科技创新的定义
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12
科技创新的定义
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13
科技创新?
科技创新的定义
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14
广义的科技创新:
创造和应用新知识、新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。
建筑施工的科技创新:
创造或应用四新技术(新技术、新材料、新设备、新工艺),优化服务环境、提高履约质量、实现产品效益的一系列过程。
科技创新的定义
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15
创新是把“金钥匙”
“今后一段时间,我们将进一步加快经济发展方式的转变,以结构性改革促进结构性调整,用好创新这把“金钥匙”,着力推进体制创新和科技创新,使中国经济保持中高速增长、迈向中高端水平,创造价值,打造中国经济升级版。”
——2014年9月10日,国务院总理李克强在2014夏季达沃斯论坛开幕式上发表致辞。
科技创新的背景及意义
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16
科技创新的背景及意义
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17
特斯拉:快速发展、持续创新。
科技创新的背景及意义
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18
苹果:科技、环保、人性、智能、创新。
科技创新的背景及意义
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19
建筑产品供大于求,施工企业的利润空间压缩,竞争日益激烈。
业主的霸王条款,对履约的要求更加严苛,施工企业夹缝求生。
施工企业在保证履约之外,被要求在绿色施工等方面有所突破。
科技创新的背景及意义
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20
结合自己的项目,分析科技创新的利弊。
科技创新的背景及意义
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21
(1)BIM技术管理
(2)SRS环氧金磨石
(3)RG防水涂料
案例讲解——科技创新的增值(效益)
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单元小结
01
完成本单元时,你应能:
1.说明科技创新的定义;
2.阐述科技创新的背景和意义;
3.列举科技创新的增值(效益)。
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23
10min
茶歇
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02
完成本单元时,你应能:
1.提取与科技创新相关的项目信息;
2.列举创新点的来源及分类;
3.有效识别并判定创新点。
科技创新点识别及判定
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效果图
建设概况
名称:某医院门诊综合楼建设工程
地点:北京市XX区
建设单位:通州区政府下属某医院;
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