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[初二理化生]3空中飞行的动物何

第三节 空中飞行的动物——鸟 丹顶鹤 加拿大黑头雁 红尾鹰(Red-tailed Hawk) 大翅海燕(Great-winged Petrel) 蜂鸟 讨论——鸟为什么会飞 1.你所观察的鸟(如家鸽,或其他善飞的鸟)的体形是怎样的?这与它的飞行有什么关系? 2.将鸟的翅膀轻轻展开,你能否识别在飞行中起主要作用的羽毛?这些羽毛在结构上有什么特点?它们在排列上是彼此重叠的,还是相互间留有空隙?想想这是为什么?鸟的翅膀呈什么形态?这与飞行有什么关系? 3.摸摸鸟的胸部的肌肉。与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样? 4.看看鸟的骨骼,可以发现胸部的骨很突出。将胸骨特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑,你会作出怎样的推测? 你所提的假设都能通过观察来检验吗?如果不能,请你查资料。下面的资料对你理解鸟的飞行会有所帮助 资料 1.有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的两倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1000克肉 胸肌发达,输送氧的能力强 肺和气囊双重呼吸:为飞行提供大量氧气 鸟适于飞行的特点: ???????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 昆虫是种类最多的一类动物,已知的种类超过100万种 昆虫有三对足,有翅,运动方式:爬行、飞行、跳跃 这是 的翅,具备这种翅的昆虫还有 。 蝗虫 蟋蟀 这是 的翅,具备这种翅的昆虫还有 。 蝴蝶 蛾、家蚕 这是 的翅,具备这种翅的昆虫还有 。 蜻蜓 豆娘 一、观察昆虫的翅膀 这是 的翅,具备这种翅的昆虫还有 。 这是 的翅,具备这种翅的昆虫还有 。 蝇 蚊 金龟子 天牛、瓢虫 1、昆虫的翅与鸟翼结构是不同的,但是适于飞行来看有哪些共同点呢? 形态:扇形; 动力:肌肉舒张和收缩; 大小:轻、薄、表面积大。 2、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么意义? 翅的运动扩大昆虫生活和分布的空间,对其觅食、避敌、繁殖、寻找栖息地有重要意义。 二、昆虫的结构特点(适于陆地生活的特点) 头部 胸部 腹部 翅 足 触角 1、身体分头、胸、腹三部分。运动器官翅和足着生在胸部,P25头部触角分节,是感觉器官 2、胸部肌肉发达,附在外骨骼上, P25肌肉舒缩牵动翅和足产生运动。 3、外骨骼的作用:保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发P25 头部:触角一对、复眼一对、口器一个 4、呼吸器官:气管。 三、节肢动物的特点P25 * 土耳其凸鹰 白鸽 身体呈流线形 ----减小阻力 ------扇形适于扇动空气飞行 ------扇形适于扇动空气飞行 前肢=翼 保温 飞行 ------可减轻身体比重 骨骼轻而薄,长骨中空。 想一想,这对于鸟类飞行有什么好处? 2. 直肠短,食物残渣能很快排出 3.鸟的身体里有发到的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里 1.体形呈流线形 3.体表被覆羽毛 2. 前肢变成翼 5.龙骨突发达 6.胸肌发达 4. 骨骼轻而薄,长骨中空 8. 有肺和气囊 7.心肌发达 9.食量大,消化能力强 ----减小阻力 -----保温、飞行 ------扇动空气飞行 ------增大与胸肌附着面,与飞行有关 ----牵动两翼飞行 ------减轻身体比重 -----输送氧气能力强 ------为飞行提供大量的能量 ------双重呼吸 10. 体温高而恒定 -----释放大量能量,适于飞翔 鸟类扇动翅膀的动力主要来自( )。 背肌 胸肌 腹肌 翅膀上的肌肉 A 不要灰心,再来一次! B C D 不要灰心,再来一次! 不要灰心,再来一次! 恭喜你,答对了!再接再厉! 挑战一 B 恭喜你,答对了!再接再厉! B 2.鸟类与其他动物最主要的区别是( )。 ①体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③用肺呼吸并

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