2015年-2016年学期第二学期少先队工作计划.docVIP

2015-2016学期第二学期少先队工作计划 一、务求实效，深入开展思想教育引领工作 1.加强学习，用理想信念感召青少年。深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神、习总书记系列重要讲话精神。采取多种有效措施，面向团干部和青少年分阶段、分层次、分专题开展形式多样的学习宣传活动和贯彻实践活动，以理想教育为核心，切实加强对广大青少年的思想引导。 2.丰富载体，用核心价值观培育青少年。要大力开展以中国梦和社会主义核心价值观为主要内容的正面引导和教育活动，积极引领学生树立正确的价值取向。围绕“我的中国梦”主题教育实践活动，创新开展“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”、“红领巾相约中国梦”及入团、入队、18岁成人仪式等活动，努力以载体新颖、内容丰富、内涵科学的方式，使青少年自觉成为社会主义核心价值观的传承者和实践者。 3、深入开展“三爱”、“三节”教育。坚持“立德树人”根本任务， 在各中小学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节粮”三爱三节教育活动，以主题班（团、队）会、征文演讲大讨论等活动形式，引导青少年学生养成“三爱”、“三节”的优良品质，自觉践行社会主义核心价值观。通过设立“校园文明就餐监督岗”、开展以“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”为主题班会等形式多样教育活动，让中小学生认识到：“不学无以成才”，只有劳动才能创造美好生活和美好未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠，使学生不断了解感悟社会主 4.创新平台，用网络新媒体凝聚青少年。利用新媒体技术，建立本校共青团微博、微信、QQ群、公益短信等版块，拓宽与团员青年的沟通渠道，实现团组织、团干部和团的活动与青少年的无缝对接，做好团的活动的深度报道，增强思想引领的时效性和吸引力。进一步增强学校共青团工作的凝聚力和活动的影响力 5.提升素质，继续开展志愿服务活动。各学校团队组织要以提升学生社会责任感为目标，坚持知行统一原则，做好以“学雷锋”为重点的各类志愿服务工作。各学校团队组织要利用学雷锋月、重大节庆日等契机，创新活动载体，组织团员少先队员去社区、街道、敬老院等校外阵地，开展洁城、助残、交通协管、敬老爱老等志愿服务活动，更要经常组织校内的志愿服务活动，广泛开展绿色出行、垃圾分类、节水节能等宣传教育实践活动，以活动促学生良好习惯的养成。 6.继承传统，深化“我们的节日”系列活动。各学校团队组织要充分发挥春节、清明节、端午节、中秋节等民族传统节日的文化传承功能，结合各类精神文明创建活动，组织开展形式多样、内容丰富、健康有益的节日庆祝、纪念活动，提升青少年对祖国传统文化的认知、认同，增强文化自醒。 7.继续开展读书活动。组织开展“经典共读—好书漂流”“古诗文诵读”“亲子阅读”以及“书香校园”“书香班级”“书生教师”“阅读之星”评选等活动。同时还可通过读书演讲比赛、教育理论和读书知识考试、古诗文诵读比赛、作文比赛等系列活动，切实引导广大师生博览群书、开阔视野，树立“阅读生活化、学习终身化”的理念，鼓励学生多读书、读好书，让师生在阅读中特别是在经典诵读中吸取文化精髓，感悟人生智慧，树立远大理想，健康成长成才。 8.大力推进学生社团建设。大力促进各类学生社团发展，积极支持和引导学生活跃社团活动，创新社团活动内容，加强学生社团之间的联系与协作，鼓励校际之间资源共享、交流互动，使学生团体成为建设健康向上的校园文化的重要力量。大力培育精品学生社团，扩大优秀社团组织对学生的吸引力和影响力。 9.积极开展扶贫帮困助残活动。我们要充分认识当今社会开展扶贫帮困助残工作的现实意义。发挥学校团队组织桥梁纽带作用，通过成立学生互助互爱小组、建立学校爱心基金会等方式，制定长期的扶贫帮困工作计划，力所能及地帮助弱势群体及家庭困难的子女克服困难，鼓舞信心，让他们充分感受党和政府的温暖，感受社会各界的关爱。 10.寓教于乐，丰富校园文化生活。各校团队组织要依托规范的阵地建设、各类活动的开展，营造良好的校园人文环境和文化环境。要有重点地开展校园艺术节、文艺表演、体育竞赛等校园文化活动，策划组织好学期内的大型主题教育活动，开展形式多样的法制宣传和心理健康、感恩教育等方面的教育活动。 11.规范程序，加强团、队队伍建设。要严格执行团员发展标准和有关程序，做好团前教育，严肃入团仪式，确保发展团员质量；要坚持把团员意识教育和团员发展相结合，做到“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、过团日、唱团歌”，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识；要进一步规范团的组织生活，组织各类团日活动，增强广大团员的归属感、荣誉感和责任感；加强中学生团校建设，抓实践、抓重点，充分发挥团校在团员教育中的主渠道、主阵地作用；加强团、队组织衔接，带领和推动少先队的组织建设，做好少先队活动课设置和少先队标准化队室、少 12.评优评先