违纪处理的补充办法.ppt

——做文明有礼、阳光正气的一实学子 养成良好习惯，提高人文素养 “少成若天性，习惯成天然。”好习惯让人受益终生，坏习惯使人深陷泥潭。为了同学们的进步，结合我校实际，本学期开始，我校构建“以养成教育培养习惯，以思想导向提高人文素养”的德育体系，帮助大家形成良好习惯，培养崇高品德。 顺德一中实验学校 关于学生违纪处理的补充办法 1、此补充办法是对我校原《学生违纪处理办法》的补充，主要针对其中未提到的几种学生常见违纪问题的处理。 2、视违纪问题的情节轻重程度依次分为三类，第一类问题主要由班主任进行班内批评教育；第二类问题主要由级长进行跟进，在年级内通报批评；第三类问题由德育处跟进处理，给予违纪学生相应的纪律处分。 3、对于类似问题，则根据情节轻重，参照对应条款进行处理，并逐步补充完善我校校规。 一、几点说明 1、在饭堂就餐过程中插队，不在规定位置就坐，就餐后不收餐具，不清理桌面垃圾，将饭堂餐具带离饭堂的。 2、在非规定的运动时间、地点进行运动，经劝阻无效的。 3、在校内起哄，影响教育教学秩序的。 4、在非学校组织的“跳蚤市场”活动中，在校内进行物品买卖、交易，情节较轻的。 5、随手乱丢垃圾，经劝阻无效的。 6、将宿舍、课室垃圾不倒入垃圾房或指定区域的。 7、在上课、自习、晚修期间做与学习内容、任务无关事情的。 二、第一类问题及处理办法 以上情况一经发现，先交由班主任处理，流程如下： 1、由学生在《学生违纪情况登记表》中填写违纪情况说明，并进行检讨反思。 2、由班主任对学生进行批评教育，并与家长电话沟通。 3、在班会课上强调要求，对违纪学生进行批评，由违纪学生进行检讨。 4、违纪学生需要完成2小时以上校内公益服务，填写登记表，由班主任开具证明材料。 5、相关处理材料由班主任保管，留档。 1、学生再次出现第一类问题当中的情况，或者在处理过程中不服从教师管理，认错态度不好的。 2、在饭堂中故意将剩饭菜乱扔乱丢的。 3、高空抛物，造成安全隐患的。 4、叫外卖，收快递，由非家长送食品、饮料等物品入校的。 5、在校内使用手机，影响教育教学秩序的。 6、在校内进行物品买卖、交易，影响恶劣的。 7、经常迟到，自习晚修期间经常无故离开课室或长时间滞留在课室外的。 三、第二类问题及处理办法 1、对违纪学生进行年级通报批评。 2、由级长同班主任一起约见家长。 3、违纪学生需要完成3小时以上校内公益服务，填写登记表，由级长开具证明材料。 4、相关处理材料由级长保管，留档。 以上情况一经发现，经由班主任批评教育后，级长跟进教育 1、学生出现三次以上第一类问题或两次以上第二类问题当中的情况，或屡错屡犯，不能够严格要求自己，不能改正错误的。 2、在处理当中顶撞老师，或者情节非常严重，造成恶劣影响的。 3、原《学生违纪处理办法》当中出现的情况。 四、第三类问题及处理办法 1、德育处对学生批评教育后，经行政会讨论，按照情节轻重程度给予警告、记过、留校察看及以上处分。 2、德育处出面，与级长、班主任一起约见家长，说明情况，及时公布处分，并进行跟进。 3、违纪学生需要完成5小时以上校内公益服务，填写登记表，由德育处开具证明材料。 4、相关处理材料由德育处保管，留档。 一经发现，经班主任、级长跟进了解情况，进行教育后，交由德育处进行处理。 附：学生违纪处理办法 顺德一中实验学校德育处 2015年9月 谢 谢！