无烟校园主题班会总结精选 .doc

无烟校园主题班会总结 一 时间 2011年9月21日星期二下午放学后。 二 主题 《无烟校园 健康生活》 三 目的。 了解吸烟对身体，他人的危害和树立禁烟的意识 四 活动流程 班长与副班长将标题“无烟校园 健康生活 主题班会”写在黑板上。 向同学们讲解关于吸烟的相关知识，并展开讨论。 香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类： 生对人体有害的物质大致分为六大类： 醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。 ）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。 尼古丁类，可刺激交感神经，让吸烟者形成依赖。 ）尼古丁类，可刺激交感神经，让吸烟者形成依赖。 胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。 ）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。 存在一些 放射性物质 。 这些物质均有致癌作用 。 ） 酚类化合物和甲醛等 ， 这些物质具有加速癌变的作用 。 一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力 。 讨论：吸烟的危害 1.对个人的危害2.对家庭的危害3.对社会的危害 烟草原产于美洲，印第安人发现其中含有 可以兴奋神经的物质，在部落会议和祭祀 活动中吸食其燃烧的烟，西班牙殖民者将 其带到欧洲，最早的西班牙水手回国喷云 吐雾时，曾经使家乡的人大惊失色，认为 他们和魔鬼打交道，但很快烟草的使用就 奉行全欧洲并向世界普及。18世纪时烟草 才传入中国。 吸烟对自身的危害 一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺 癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟 的人大14倍；其易患食道癌致死的机纺比不 吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两 倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟 是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因， 而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心 脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危 险。 对心理健康的危害 众所周知，吸烟对人的躯体健康有百害而无一益。然 而你可知道，吸烟对心理健康也有极大危害。难怪国外有 学者提出：“吸烟是人类死亡的重要原因，就像过去流行 的瘟病一样。” 心理学家们通过调查发现，长期吸烟可使人的注意力 的稳定性受到影响，使人反应迟钝，双手不稳定，动作不 准确；还可使人的听觉敏感性降低，过早失听。有的吸烟 者，视力还会变得模糊。 不少人认为，吸烟可以提神，消除疲劳，解除烦恼，触发 灵感。殊不知，这是毫无科学根据的。对此，心理学家们 曾专门做过许多实验研究，充分证明吸烟不但没有好处， 而且严重影响人的智力，使记忆力、想像力、辨别能力都 受到损害，从而降低了工作和学习的效率。 为什么吸烟会严重危害人的智力呢？因为人的心理活 动，包括智力活动，都是人脑的高级神经活动，它是通过 大脑皮质的活动来实现的，而香烟中的尼古丁吸入人体后， 可以刺激自主神经系统，引起血管痉挛，使胃液的酸碱度 改变等，更重要的是影响大脑皮质的神经活动，使人的智 力减退。 吸烟对家庭的危害 在家庭里吸烟，由于烟雾不容易散掉， 其造成的二手烟对家庭其他成员的健康危 害特别大。吸烟所散发的烟雾，可分为主 流烟和支流烟和支流烟 烟草点燃外冒的烟)。支流烟比通过主流烟 所含的烟草燃烧成分更多。其中一氧化碳， 支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3 支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3倍； 苯并芘是4倍；氨是46倍；亚硝胺是50倍。其他许多有害物质包括有致癌作用的硝酸 氨等在支流烟中浓度也比从主流烟中吸入 的多。家中一人吸烟等于全家人吸烟！ 吸烟对社会的危害 1.对环境的污染。2.浪费社会资源。 3.易使社会出现不稳定因素。 4.不利于建设和谐社会。 讨论：青少年为何吸烟，为什么戒不了烟 讨论： 是被烟吸引吗？ 中国20%以上的初中生 中国20%以上的初中生 尝试过吸烟 “烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为岁。 烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为岁。 近92%的被调查学生认为，吸烟肯定会损害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯 定会在今后吸烟。 最近的一项调查显示，中国20岁以下的青少年吸烟人数已经超过1亿。这个数字带来了“香烟成 为校园杀手”的惊呼。 寻找少年“烟民”并不困难。在一些网吧、游戏 厅或在放学路上的某一些角落里，他们或独处或 聚成一群，烟雾弥漫处的他们并不欢迎与他们毫 不相干的成人们关注的目光。与他们嘴里的香烟 一样引人注意的，是他们脸上的叛逆神情。 拒绝为什么这样难？ 学业负担、代沟、家庭矛盾、同学关系??造成少年们心理压力的原因是多方面的。专家指出“心理压力的原因是多方面的。问题在于可供他们排解的机会却很少。父母工作忙或者疏忽，有些话又不敢对老师