安塞腰鼓 初中语文 教学课件 .ppt

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安塞腰鼓 初中语文 教学课件

* 安塞腰鼓介绍 陕北高原自古以来就是边关要道,连接中原农业民族和草原游牧民族。秦始皇时期大将蒙恬,率三十万大军镇守陕北,防止匈奴内侵;北宋时期的范仲淹、沈括等也曾来到陕北领导抵御西夏人入侵的战争……可以说,安塞腰鼓既是古代激励边关将士冲锋杀敌、浴血奋战的号角,也是将士们征战凯旋的欢迎曲。它气势磅礴,充满激情与力量,是生命的舞蹈与狂欢…… 安塞腰鼓 刘成章 安塞腰鼓 刘成章 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。? 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。? 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。 但是: ? 看!——? 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、 多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。? 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!? 使人想起:千里的雷声万里的闪!? 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!?? 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!? 好一个安塞腰鼓!? 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。? 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的 心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。? 隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 好一个安塞腰鼓!? 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威 逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!? 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!? 多水的江南是易碎的玻 璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。? 除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!? 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!? 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 ? 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!? 愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!? 愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!? 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……? 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。? 简直像来到另一个星球。? 耳畔是一声渺远的鸡啼。? 思考 请你说说整篇文章给你内心的感受是什么?请用一个词语概括。 *

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