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2017-2018学年高中数学必修三(人教B版)课件:2.3变量的相关性2.3.2【KS5U高考】
命题方向3 ?回归直线方程的应用 第几年 城市居民年收入x/(亿元) 某商品销售额y/(万元) 1 32.2 25.0 2 31.1 30.0 3 32.9 34.0 4 35.8 37.0 5 37.1 39.0 (1)画出散点图; (2)如果散点图中各点大致分布在一条直线的附近,求y与x之间的回归直线方程; (3)试预测居民年收入50亿元时这种商品的销售额. 第几年 城市居民年收入x/(亿元) 某商品销售额y/(万元) 6 38.0 41.0 7 39.0 42.0 8 43.0 44.0 9 44.6 48.0 10 46.0 51.0 [解析] 只有散点图大致表现为线性时,求回归直线方程才有实际意义. (1)散点图如图所示. (2)观察散点图可知各点大致分布在一条直线的附近.列出表,利用计算器进行计算. 序号 x y x2 y2 xy 1 32.2 25.0 1 036.84 625 805 2 31.1 30.0 967.21 900 933 3 32.9 34.0 1 082.41 1 156 1 118.6 4 35.8 37.0 1 281.41 1 369 1 324.6 5 37.1 39.0 1 367.41 1 521 1 446.9 6 38.0 41.0 1 444 1 681 1 558 7 39.0 42.0 1 521 1 764 1 638 (1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以说明; (2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量. 人均GDP/万元 10 8 6 4 3 1 患白血病的儿童数/人 351 312 207 175 132 180 返回导航 第二章 统 计 数 学 必 修 ③ · 人 教 B 版 数 学 必修③ · 人教B版 新课标导学 第二章 统 计 2.3 变量的相关性 2.3.2 两个变量的线性相关 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 恩格尔系数是如何得出的?又是如何反映生活水平的? 1.回归分析 对具有__________的两个变量进行统计分析的方法叫回归分析.通俗地讲,回归分析是寻找相关关系中非确定性关系的某种确定性.由一个变量的变化去推测另一个变量变化的方法,称作__________. 对于两个随机变量x和y,我们不能确定y是否随着x的增大而增大或随着x的增大而减小.但如果是大量的个体,可能会表现出一定的规律来.那么,如何确定其中相关关系的细节,我们就需要进行数据分析,与以前一样,我们可以作统计图、表(如我们下面将要学习的散点图).通过统计图、表,可以使我们对两个变量之间的关系有一个直观上的印象和判断. 相关关系 回归分析 线性回归方程 回归系数 估计值 最小二乘法 D A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B [解析] 本题考查回归直线方程以及散点图的应用. 作出散点图如下: B 80 互动探究学案 命题方向1 ?求线性回归方程 年收入x (万元) 2 4 4 6 6 6 7 7 8 10 年饮食支出y(万元) 0.9 1.4 1.6 2.0 2.1 1.9 1.8 2.1 2.2 2.3 [解析] 以年收入为横坐标,把年饮食支出y的相应取值作为纵坐标,描出如图所示散点图. 由散点图可以看出,各散点在一条直线附近,且年收入越高,年饮食支出越高,说明这两个变量之间具有线性相关关系. 对前面列表中的数据进行具体计算,可列出以下表格: 『规律总结』 用回归直线进行拟合两变量关系的一般步骤为: (1)作出散点图,判断散点是否在一条直线附近; (2)如果散点在一条直线附近,用公式求出a、b,并写出线性回归方程. 月份 产量(kg) 单位成本(元/件) 1 2 73 2 3 72 3 4 71 4 3 73 5 4 69 6 5 68 将数据列表如下: 命题方向2 ?利用回归直线对总体进行估计 [解析] (1)列表: 『规律总结』 本题已知y与x是线性相关关系,所以可求出回归方程进行估计和预测.否则,若两个变量不具备相关关系或它们之间的相关关系不显著,即使求出回归方程也毫无意义. 返回导航 第二章 统 计 数 学 必 修 ③ · 人 教 B 版
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