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乐府，是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体 一、“乐府”及“乐府诗” 寻遣丞请还作计何不量渠会永无缘遣去慎莫留慎勿违吾语府吏见丁宁 *我 注意:相,副词,表示一方对另一方有所动作,是偏指一方,有称代作用,可以译做”你\我\他\她”等 相见常日稀 儿已薄禄相 会不相从许 还必相迎取 及时相遣归 嬉戏莫相忘 好自相扶将 蹑履相逢迎 登即相许和 （互相，副词） （相貌，名词） （指代仲卿，可译作“你”） （指代兰芝，可译作“你” ） （指代兰芝，可译作“我”） （指代兰芝，可译作“我”） （指代仲卿母，译作“她老人家”） （指代仲卿，可译为“他”） （指代媒人，可译作“他”） 本文出现的另外几组多义词： ● 何乃太区区 感君区区怀 十二.课文内容结构 托物起兴（1 - 1） 兰芝自遣（2 - 2） （开端） 夫妻誓别（3 -12） （发展） 兰芝抗婚（13-21） （发展） 双双殉情（22-31） （高潮） 告诫后人（32） （尾声） 2、诗歌的结尾处写了什么？这样写表达了人们一个什么愿望？ 寄托了人们追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。 当时以“忠孝”为社会核心的道德体系中，焦仲卿违背了焦母就是意味着背上“不孝”之罪，他毫无疑问会失去“府吏”之职，如果脱离焦母不仅会受到社会遣责，而且可能会被绳之以法，焦仲卿和刘兰芝不会这样“不识时务”，所以，当时社会伦理道德钳制着他们的自由和幸福。也就是说他们不可能私奔。 女生是检察官，认为焦 母、刘兄是杀害刘兰芝、焦仲卿的凶手，要求判处他们死刑。 男生是焦母、刘兄的辩护律师，为他们辩护，争取减刑 陆游与唐婉的爱情故事 表演《殉情》 表 演 课 本 剧 ︽ 私 奔 ︾ 孔雀东南飞 提问：课文是怎样塑造刘兰芝这一形象的？她究竟是怎样的一个人？ 1、诗中有两段诗句几乎完全一样，请找出来，简析这种繁笔（不厌其烦，细加描述）的作用。 2、在兰芝离开焦家时，诗中特意写她的晨起严妆。其作用是什么？ 3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行，试作简要分析。 4、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场，作用何在？ 5、兰芝投水，表现了她什么性格特点？ 十三、人物形象 1、诗中有两段诗句几乎完全一样，请找出来，简析这种繁笔（不厌其烦，细加描述）的作用。 ——在第⑵段和第⒀段。突出兰芝多才多艺，有教养，是个本应无所指责的好媳妇。为下文的被遣作铺垫。 ——不仅巧妙地对兰芝的美作了必要的补叙，为下文县令和太守的两度求婚作了张本，而且有力地突出了兰芝那种冷静、镇定、外柔内刚、不卑不亢的性格。 （运用了夸张、渲染的手法） 2、在兰芝离开焦家时，诗中特意写她的晨起严妆。其作用是什么？ 3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行，试作简要分析。 对婆婆： 突出其倔强 貌似谦卑，实含激愤不平之意 有修养，识大体并没出口伤人 对小姑：心地善良， “知礼节”。 4、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场，作用何在？ （1）突出表现兰芝形貌美，人品好（不慕荣华富贵，爱情专一），反衬其悲剧命运，加剧悲剧气氛。 （2 ）形成太守家的喜和刘、焦的悲对照，强化悲剧性； （3）反衬兰芝的痛苦、孤独和凄凉 5、兰芝投水，表现了她什么性格特点？ ——忠于爱情。 兰芝形象赏析总结 形体美 足 头 腰 耳 指 口 步 精妙世无双 品质美 勤劳：兰芝自诉 善良：与小姑别 知书达礼：与婆婆别 精神美 反抗性 焦母 兄长 一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。 1、你认为焦仲卿是一个什么样的人？你喜欢他吗？ 2、仲卿对兰芝的感情始终如一，而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化，并体会其对表现人物性格的作用。 开始——既孝又怨，不敢违抗。 后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。 总结：一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。 焦母： 蛮横冷酷挑剔的封建家长 形象。 刘兄： 粗暴势利、尖酸刻薄 “一遣”葬送了一段美满的姻缘 “一逼”夺走了一对青年的生命 对女儿体贴理解又爱莫能助 对儿子迁就妥协又无奈 刘母： 1、造成焦刘夫妻婚姻悲剧的主要原因是什么？试作简要分析。 封建家长制和封建礼教 封建制度规定：