数值分析-计 算 方 法.pptVIP

计 算 方 法 主讲教师: 李 胜 莲 Email: slli2006@ 一、课程的性质和目的 通过本课程的学习，使学生了解和掌握这门课程所涉及的各种常用的数值计算公式、数值方法的构造原理及适用范围，掌握数值计算的基本概念和基本理论，深入理解方法的设计原理与处理问题的技巧，重视误差分析与收敛性、数值稳定性，注重利用计算机进行科学计算能力的培养，为今后用计算机去有效地解决实际问题打下基础。 二、计算方法在解决实际问题中所处的位置: 一般来说，用计算机解决一个具体问题时，分两类: 1. 数值计算问题 2. 非数值计算问题 三、本课程的内容、研究对象及学习方法 * * 今天，计算机技术已渗透到国民经济的各行各业和人们日常生活的方方面面。计算机已经从传统的应用领域，如工业控制、情报检索、企业管理、商务处理、图形图像、人工智能等数据处理领域，发展到了电子政务、电子商务、办公自动化、企业资源管理系统、电子图书馆、远程教育、远程医疗等诸多领域。 用计算机求解科学计算问题时， 大致需要经过下列几个步骤： 1）首先要从具体问题抽象出一个适当的数学模型； 2）然后设计一个合适的解此数学模型的数值算法； 3）最后编出程序、进行测试、调整直至得到满足精度要求的数值解。 ( 近似解 ) 寻求数学模型的实质是分析问题，从中提取操作的对象，并找出这些操作对象之间含有的关系，然后用数学的语言加以描述。例如，求解梁架结构中应力的数学模型为线性方程组；预报人口增长情况的数学模型为微分方程。然而，更多的非数值计算问题无法用数学方程加以描述。 *