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八下数学分解因式、分式测试题

八年级(下)数学 第二、三章 分解因式和分式 (90分钟) 班级 姓名 座号 得分 一、选择题:(每小题3分,共24分) 1.下列等式从左到右的变形是因式分解的是( ) A.12a2b=3a·4ab B.(x+3)(x-3)=x2-9 C.4x2+8x-1=4x(x+2)-1 D. ax-ay=a(x-y) 2.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A. B. C. D. 3.把多项式m2(a-2) + m (2-a) 分解因式等于( ) A. (a-2) (m2+m) B. (a-2) (m2-m) C. m (a-2) (m-1) D. m (a-2) (m+1) 4.使分式有意义的的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.下列运算中,错误的是(  ) A. B. C. D. 6.能使分式的值为零的所有的值是( ) A. B. C. 或 D. 或 7.有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg和1500kg,已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设第一块试验田每亩收获蔬菜kg,根据题意,可得方程( ) A. B. C. D. 8.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是□-(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有(  ) A. 2种  B. 3种   C. 4种    D. 5种 二、填空题:(每小题3分,共24分) 9.分解因式:3ax2-3ay2= ______. 10.若分式的值为零,则x= . 11.分解因式: . 12.分式方程去分母时,两边都乘以 . 13.已知x=2,则的值为___________. 14.若ax2 + 24x + b =(mx-3)2,则a= ,b= ,m= 。 15.轮船在静水里每小时航行a千米,水流的速度是每小时b(ab)千米,轮船逆流航行s千米所需的时间是___________小时. 16.列车中途受阻,停车10分钟,再启动后速度提高到原来的1.5倍,这样行驶了20km,正好将耽误的时间补上,则列车原来的速度是_____________千米/时. 三、解答题:(本大题共8小题,共52分) 17.(本题8分,每小题4分)计算: (1) (2)(-)· 先化简再求值:,其中. 20.(本题6分)已知:a=10000,b=9999,求(a2+b2-2ab)-(6a-6b)+9的值。 21.(本题分)给定下面一列分式:…,(其中x≠0) (1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律? (2)根据你发现的规律。试写出给定的那列分式中的第7个分式. 22.(本题7分)在争创全国卫生城市的活动中,我市一“青年突击队”决定义务清运一堆重达100吨的垃圾.开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使清运垃圾的速度比原计划提高了一倍,结果提前4小时完成任务,问“青年突击队”原计划每小时清运多少吨垃圾? 23.(本题7分)阅读下列计算过程: 99×99+199=992+2×99+1=(99+1)2=100 2=10 4 (1)计算: 999×999+1999=____________=_____________=____________=_____________; 999×9999+19999=__________=_____________=____________=_____________。 (2)猜想9999999999×9999999999于多少?写出计算过程。 24.(本题8分)甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,骑自行车的速度是步行速度的3倍,结果两组同时到达敬老院. (1)设甲组步行速度为每小时x千米,请根据题意填写下表: 速度(千米/时) 到达敬老院所用的时间(小时) 甲组步行 乙组骑自行车 (2)根据题意及表中所得到的信息列方程,求步行和骑自行车的速度各是多少? 117.(杭州) 因式分解的结果是(

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